Sociologie du corps

Cet élément constitutif mutualisée entre trois parcours du master STAPS propose une approche sociologique du corps en lien avec les pratiques physiques, sportives et artistiques. Il examine comment le corps est à la fois objet de normes sociales, support d’identités, enjeu de pouvoir et vecteur d’expériences subjectives, en mobilisant les grandes théories de la sociologie du corps et les récents développements du champ.

Le cours croise les perspectives de la sociologie du corps (Mauss, Bourdieu, Foucault, Turner), de la sociologie des pratiques sportives et des apports des études de genre et des études postcoloniales. Il nourrit des problématiques transversales aux trois parcours : analyse sociale du sport, intervention auprès de publics variés, enjeux normatifs et politiques liés aux corps performants.

Au terme de cet enseignement, les étudiants seront capables de :

–  maîtriser les principaux cadres théoriques de la sociologie du corps : techniques du corps, hexis corporelle, corps docile, embodiment, body projects ;

–  analyser le corps comme construction sociale différenciée selon la classe, le genre, la race et l’âge ;

–  relier les normes corporelles à des formes de pouvoir et de contrôle social (institutions, médecine, sport, médias) ;

–  situer les pratiques sportives et artistiques comme espaces de mise en scène, de résistance et de transformation du corps social ;

–  articuler sociologie du corps et problématiques spécifiques de chaque parcours (analyse du sport, Intervention et médiation socio-éducative, dopage et normes de performance) ;

–  mobiliser une posture de recherche ou d’intervention informée par une lecture sociologique critique du corps.

---------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD

-       Contrôle terminal (semaine d’examens)

Devoir sur table. Durée 2h00 (hors tiers temps)

REGIME DEROGATOIRE

-       Contrôle terminal (semaine d’examens)

Devoir sur table. Durée 2h00 (hors tiers temps)

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

Devoir sur table. Durée 2h (hors tiers temps)

Savoirs (connaissances disciplinaires)

–  Maîtriser les concepts fondateurs de la sociologie du corps : techniques du corps (Mauss), hexis et habitus corporel (Bourdieu), corps docile et biopouvoir (Foucault), embodiment (Csordas), body projects (Shilling).

–  Connaître les théories de la différenciation corporelle selon la classe (Wacquant), le genre (Butler) et la race (Fanon).

–  Situer les enjeux contemporains : corps augmenté, dopage, injonctions médiatiques, santé et normalisation corporelle.

Savoir-faire (compétences analytiques et professionnelles)

–  Lire et analyser des corpus théoriques en sociologie du corps en lien avec les APSA.

–  Construire une analyse sociologique d’une pratique corporelle ou d’un phénomène sportif à partir des outils du cours.

–  Relier les enjeux de corps à des problématiques de recherche (sciences sociales du sport) ou d’intervention (IMSE, lutte contre le dopage).

Savoir-être (posture académique et professionnelle)

–  Développer un regard critique et distancié sur les normes corporelles dans le sport et la société.

–  Articuler analyse théorique et questionnements issus de terrains ou d’expériences professionnelles.

–  Engager un travail réflexif sur ses propres représentations du corps, du sport et de la performance.

Fondements de la sociologie du corps

BOURDIEU, P. (1980). Le sens pratique. Paris : Minuit.

CSORDAS, T. (1994). Embodiment and Experience. Cambridge : CUP.

FOUCAULT, M. (1975). Surveiller et punir. Paris : Gallimard.

MAUSS, M. (1936). Les techniques du corps. Journal de psychologie, 32(3-4).

SHILLING, C. (1993). The Body and Social Theory. Londres : Sage.

TURNER, B. (1984). The Body and Society. Oxford : Blackwell.

Corps, genre et différenciations sociales

BUTLER, J. (1990). Gender Trouble. New York : Routledge (trad. 2005).

MENNESSON, C. (2005). Être une femme dans le monde des hommes. Paris : L’Harmattan.

WACQUANT, L. (2000). Corps et âme. Marseille : Agone.

Corps, sport et enjeux contemporains

ELIAS, N. & DUNNING, E. (1994). Sport et civilisation. La violence maîtrisée. Paris : Fayard.

VIGARELLO, G. (dir.) (2011). Histoire du corps (3 vol.). Paris : Seuil.