Dramaturgies 2

Ce séminaire propose d’approcher les créations scéniques contemporaines selon un angle inhabituel : leur dimension sonore. Tendre l’oreille sans pour autant fermer les yeux pour penser l’expérience théâtrale à partir de l’écoute et éprouver la solidité des cadres d’analyse habituels, au croisement des études théâtrales, des théories esthétiques et des études sonores. Quelles subjectivités vocales se dessinent au travers de nos oreilles (souvent à notre insu) lorsque nous percevons dans le même temps un corps, une voix, un texte sur scène ? Quels sont ces espaces et ces temporalités proprement insaisissables que chaque son transporte et qui participent d’une théâtralité propre ? Que peuvent nous apprendre du théâtre les expérimentations menées par les arts sonores, le field recording et les réflexions sur les archives sonores ? En s'appuyant sur des expériences d'écoute collective, chaque séance sera l'occasion d'explorer les logiques dramaturgiques inscrites au creux de nos oreilles.

- Acquérir des outils pour aborder la dramaturgie et ses enjeux contemporains
- Acquérir des connaissances théoriques en études sonores, en esthétique musicale et en études théâtrales
- S'initier aux exercices d'écoute
- Développer une analyse critique, à l’oral comme à l’écrit

M3C en session unique
• RÉGIME STANDARD session 1: CCI 100% Contrôle Continu Intégral: minimum 2 notes, répartition équilibrée, seconde chance intégrée.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CCI Contrôle Continu Intégral, Rattrapage inclus dans le semestre.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

- Avoir une curiosité pour les questions sonores et les exercices d'écoute
- Maîtriser les outils d'analyse de spectacle
- Être capable de déployer un raisonnement argumenté à l'oral comme à l'écrit

- Savoir distinguer les éléments propres au sonore dans une représentation théâtrale
- Acquérir une culture en études sonores
- Développer une sensibilité à l'écoute, dans un contexte esthétique ou quotidien
- Être capable de déployer un discours analytique et sensible à partir d'une expérience d'écoute

Une bibliographie sera transmise par l'enseignante pendant le cours.