• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Le séminaire d’études urbaines se déroule sous la forme de séances thématiques qui sont l’occasion d’approfondir des problématiques spécifiques (articulées autour d’une thématique générale choisie chaque année) en discutant collectivement des supports (textuels, audiovisuels etc.) et des présentations de spécialistes, membres de l’équipe enseignante ou extérieurs. Le séminaire vise à approfondir la réflexion sur différents enjeux des études urbaines dans leurs dimensions à la fois théoriques, pratiques, épistémologiques et méthodologiques en s’appuyant sur l’interdisciplinarité et le comparatisme à différentes échelles (notamment internationale).

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Objectifs

Mettre les étudiants en situation de s’approprier des enjeux scientifiques et de resituer leurs propres travaux dans des débats théoriques en études urbaines.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique). 

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Évaluation

Session 1: Travail à effectuer au fil des séances et rendu final (oral et/ou écrit).

Session 2. Examen oral ou écrit

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique). 

Le régime dérogatoire. n'est pas possible.

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Heures d'enseignement

  • CMCM18h

Compétences visées

Capacité d’analyse scientifique, réflexivité, capacité à articuler les enjeux théoriques à l’étude de cas concrets, acquérir une culture solide et étendue des enjeux liés à l’urbain.

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Bibliographie

Fournie chaque année en fonction des thématiques choisies.

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