Transition environnementale et sociale

La notion de transition, polysémique, est depuis les années 2010 au cœur des discours et des débats. Présent dans de nombreuses politiques, documents de planification, projets, le terme constitue un nouveau référentiel d’action, une trajectoire vers un futur souhaitable face, notamment, à la crise environnementale. Mais dans le contexte académique, la transition désigne des cadres d’analyse pour comprendre des transformations socio-spatiales passées et en cours. 

Il est donc important pour les étudiant·es de savoir situer les discours produits autour des transitions. Il s’agit de mettre en regard les discours et les projets, avec les transformations actuelles. Un attention sera portée aux formes concrètes que prend la transition dans les territoires, guidée par le référentiel de la ville durable dans un contexte néolibéral, en écho aux enseignements du 1er semestre (Histoire et théorie de la fabrique urbaine, Économie politique de l'urbain…).

Il s’agit de également de replacer les enjeux environnementaux dans le cadre des autres grandes transformations contemporaines : urbanisation (transition urbaine), vieillissement (transition démographique), transition alimentaire, transition énergétique, transition environnementale entre autres.

Le premier objectif de l’enseignement est de comprendre les enjeux de la transition dans deux mouvements : d’une part les effets de l’aménagement et de l’urbanisme sur l’environnement (écologie de l’aménagement) et d’autre part l’écologisation de politiques et pratiques de l’urbanisme et de l’aménagement, c’est-à-dire la façon dont les acteurs de l’aménagement se dotent d’outils pour répondre aux enjeux environnementaux (législations, fiscalité, normes techniques, labels…).

L'objectif est de doter les étudiant·es de cadres d’analyse pour lire et objectiver les dynamiques de changement en cours: approches qui focalisent sur les techniques, leur gestion, leur adoption (la perspective multi-niveau des transitions sociotechniques par exemple) ; approches passant par la mesure des flux, et notamment le métabolisme territorial qui s’intéresse à matérialité des processus urbains dans une approche systémique.

Afin d’analyser ces trajectoires, il s’agira d’identifier les grands paradigmes qui permettent de différencier, de caractériser ce qui se cache derrière ce terme, en mobilisant notamment le concept de modernisation écologique - visible dans les pratiques opérationnelles fondées sur une surtechnicisation comme solution pour répondre aux enjeux environnementaux (climat, eau, biodiversité). La discussion pourra ainsi être prolongée par le cours consacré à la justice spatiale et environnementale.

Pour atteindre ces objectifs, l’enseignement sera fondé autant sur des travaux et textes à portée épistémologique et historiographique que sur des études de cas et l’étude de projets territoriaux de transition autour de la transition énergétique, la gestion de l’eau, le réemploi des matériaux, ou encore les tentatives de gestion circulaire des flux organiques (déchets, alimentation, etc.), la place de la “nature en ville” et plus largement l’articulations espaces bâtis/espaces non bâtis (espaces ouverts).

Évaluation Session 1 : Rendus écrits et/ou oraux au fil du semestre, dont un examen individuel sur table.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Évaluation Session 2 : Examen sous forme d’écrit et/ou d’oral

Le régime dérogatoire n’est pas proposé pour cet enseignement

- appréhender des notions et des concepts débattus 
- s’interroger sur leurs enjeux spatiaux et territoriaux
- faire le lien entre les approches notionnelles et théoriques et l’action

Béal, V. Modernisation écologique. In Choné, Aurélie, et al., éditeurs. Guide des Humanités environnementales. Presses universitaires du Septentrion, 2016, p. 223-234

Bognon, S. et Thébault, E. (2020). 2. Écologisation Processus et éthique en réponse aux crises globales. Dans S. Bognon, M. Magnan et J. Maulat Urbanisme et aménagement : Théories et débats (p. 41-61). Armand Colin.

Bognon, S. (2020). 3. Environnements Approches écologiques du vivant, des ressources et du sensible. Dans S. Bognon, M. Magnan et J. Maulat Urbanisme et aménagement : Théories et débats (p. 63-79). Armand Colin.

Emelianoff, C.. Ville durable. Dictionnaire de la pensée écologique 2015, pp.1038-1042. 

Monstadt J., Rutherford J., Coutard O., 2024, Infrastructures as urban solutions? Critical perspectives on transformative socio-technical change, Urban Studies