ECTS
24 crédits
Durée
1 an
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Présentation
Le DU FIPA est une formation en ligne permettant d’acquérir la maîtrise des fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en formation d’adultes. Il s’agit, principalement pour des professionnels de la formation, d’acquérir des bases conceptuelles et théoriques dans les domaines du diagnostic, de la conception, de la conduite et de l’évaluation de dispositifs pédagogiques. Les conditions de déroulement de cette formation et la charge de travail demandée répondent aux attentes d’un public salarié, le plus souvent en charge d’une famille.
Objectifs
Objectifs :
Eecueillir et traiter les informations nécessaires à l’analyse d’une demande de formation,
Identifier et qualifier des besoins et élaborer un cahier des charges,
Déterminer l’architecture d’un dispositif de formation,
Concevoir des environnements et des situations d’apprentissages innovants, au plus proche des besoins des apprenants,
Construire le déroulement d’une action de formation et élaborer un scénario pédagogique,
Evaluer un dispositif, une action de formation,
Répondre à un appel d’offre,
Optimiser l’usage des outils digitaux en formation,
Mener une réflexion métacognitive au regard de sa pratique d’apprenant à distance,
Travailler collaborativement en utilisant une plateforme d’apprentissage à distance (LMS) et les outils de son Environnement Personnel d’Apprentissage (EPA) : Google drive, Zotero, etc.
Savoir-faire et compétences
Les + de la formation :
Un environnement de formation multimédia
Un suivi individualisé par un facilitateur expert
Des interactions favorisées et stimulées par divers outils de communication
Des situations pédagogiques majoritairement collaboratives et qui s’appuient sur des études de cas
Possibilité de passerelle vers le master 2 IPFA @
Programme
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DU Fondamentaux de l’Ingénierie Pédagogique pour Adultes (FIPA)
Le DU FIPA est une formation en ligne permettant d’acquérir la maîtrise des fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en formation d’adultes. Il s’agit, principalement pour des professionnels de la formation, d’acquérir des bases conceptuelles et théoriques dans les domaines du diagnostic, de la conception, de la conduite et de l’évaluation de dispositifs pédagogiques, qu’ils soient en ligne, en présentiel ou mixtes. Les conditions de déroulement de cette formation et la charge de travail demandée répondent aux attentes d’un public salarié, le plus souvent en charge d’une famille. Cette formation à distance, d’une durée totale de 327 heures, se déroule sur 32 semaines de fin septembre à mi-juin.
Le DU est composé de 10 modules (UE) qui se succèdent les uns aux autres toutes les 3 à 4 semaines (hors vacances universitaires) en fonction des UE.
Chaque module implique un temps de travail personnel d’environ 10 heures par semaine.
Un temps de rencontre d’une journée en présentiel a lieu en début de formation (7 heures). Le DU propose un environnement de formation multimédia, un suivi individualisé par un facilitateur expert, des interactions favorisées et stimulées par divers outils de communication, des situations pédagogiques majoritairement collaboratives et qui s’appuient sur des études de cas.
Ce DU offre une possibilité de passerelle vers le Master 2 IPFA @
UE 1 : Environnement socio-juridique de la formation
4,5 crédits23hUE 2 : Définition de l'ingénierie pédagogique
1,5 crédits16hUE 3 : Analyse de la demande et du public
1,5 crédits16hUE 4 : Apprentissage et conceptions pédagogiques
1,5 crédits16hUE 5 : Design pédagogique
1,5 crédits16h
UE 6 : Analyse de l'activité
3 crédits21hUE 7 : Compétences et référentiels
3 crédits21hUE 8 : Evaluation et efficience des dispositifs de formation
1,5 crédits16hUE 9 : Numérique en formation
3 crédits16hUE 10 : Analyse de dispositifs
3 crédits16h