Maitriser l’oralité en développant un argumentaire pertinent 

  • Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Savoir réaliser une intervention qui enthousiasme, passionne, inspire… en préparant le fond et la forme, de manière à capter l’attention dès l’introduction, à créer la surprise, à communiquer avec conviction, en adaptant son discours aux publics, dans la durée impartie.

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Objectifs

Savoir concevoir, structurer et s’approprier son discours ; l’adapter à son public ; être synthétique

. Se connaître, être conscient de son image : une seule occasion de faire bonne impression

. Gérer sa communication non verbale : ne pas détourner l’attention du public

. Se préparer et savoir se mettre en scène

. Créer et entretenir la relation avec son public

. Savoir se placer devant les œuvres pour mieux les présenter

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Évaluation

  • Contrôle continu : L’étudiant devra
    • Présenter à l’oral la même œuvre de son choix
      • En 10 minutes
      • En 5 minutes
      • En 1 minute
    • Présenter à l’oral la même œuvre de son choix
      • Pour un public averti (amateurs d’art)
      • Pour un public scolaire
    • Contrôle dérogatoire : Néant
    • Contrôle de seconde chance: idem contrôle continu
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Heures d'enseignement

  • Maitriser l’oralité en développant un argumentaire pertinent TD18h

Contrôle des connaissances

  • Contrôle continu : L’étudiant devra
    • Présenter à l’oral la même œuvre de son choix
      • En 10 minutes
      • En 5 minutes
      • En 1 minute
    • Présenter à l’oral la même œuvre de son choix
      • Pour un public averti (amateurs d’art)
      • Pour un public scolaire
    • Contrôle dérogatoire : Néant
    • Contrôle de seconde chance: idem contrôle continu
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Compétences visées

  • Capter l'attention et la garder.
  • Intéresser et inspirer son auditoire.
  • Utiliser les rythmes, les silences, les accentuations.
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Bibliographie

Jean SALADIN « La prise de parole pas à pas » Vuibert pratique

Chris ANDERSON « Parler en public / TED le guide officiel » Flammarion

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Ressources pédagogiques

Prise de parole en public : les 6 choses à vérifier

https://www.youtube.com/watch?v=sUgPh9MH9kU

 

La prise de parole en public : posture, gestuelle, gestion de l'espace

https://www.youtube.com/watch?v=ZQNBfE85n2s

 

Prise de Parole en Public - Exercices à faire chez soi pour se préparer !

https://www.youtube.com/watch?v=RmKNadZiv8E

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