Humanités numériques

Les technologies numériques interrogent et renouvellent les méthodes de recherche en arts, lettres et sciences humaines et sociales et les paradigmes intellectuels qui les fondent. C’est aussi une ouverture vers de nouveaux objets d’études (contenus, médias et pratiques numériques) et de nouvelles relations aux savoirs.

Ce cours présentera l’histoire des humanités numériques, interrogera les principales notions actuelles et les nouvelles pratiques qui en découlent.

Définir et interroger le domaine, les méthodes et outils

Repérer les enjeux des humanités numériques

M3C en deux sessions

REGIME STANDARD Session 1: CT 100%

Contrôle Terminal : 1 note, évaluation écrite en temps limité - 1H30

REGIME DEROGATOIRE : CT 100%

1 note, évaluation écrite en temps limité - 1H30

SESSION 2 (dite de 2nd chance) : CT 100%

1 note, évaluation écrite en temps limité - 1H30

Connaissances des méthodes et outils de la recherche en humanités numériques

Cavalié, É., Clavert, F., Legendre, O. & Martin, D. (2017). Expérimenter les humanités numériques : des outils individuels aux projets collectifs, collection « Parcours numériques », Les Presses de l'Université de Montréal, Montréal, 165 p.,

Douehi, M., (2011) Pour un humanisme numérique. Seuil, 2011

Le Deuff, O. (dir.), (2014),  Le temps des humanités digitales. La mutation des sciences humaines et sociales, Limoges, FYP éditions, coll. « Société de la connaissance.

Mounier, P., (2018), Les humanités numériques, éditions FMSH, Paris.

Read/Write Book 2, (2012) une introduction aux humanités numériques, OpenEdition Press.

https://isidore.science/

https://www.crihn.org/