Psychologie du travail appliquée

Ce enseignement(18h CM, 9h TD) approfondit l’étude du lien entre l’individu et son environnement professionnel en se focalisant sur la psychologie des attitudes et des comportements. L'enseignement explore d'une part les dispositions internes des salariés (satisfaction, implication organisationnelle, engagement) et, d'autre part, leurs traductions comportementales, qu'elles soient productives (performance, citoyenneté organisationnelle) ou dysfonctionnelles (absentéisme, présentéisme, comportements contre-productifs). En complément de ces apports théoriques, ce cours aborde les démarches scientifiques quantitatives. L'accent sera mis sur la mesure des variables psychologiques, la construction d'indicateurs fiables et l'analyse statistique des données, permettant ainsi d'étayer le diagnostic en psychologie du travail par des preuves empiriques rigoureuses.

L’enseignement vise à fournir aux étudiants les outils conceptuels et statistiques pour mesurer et analyser l'activité humaine en entreprise. Il s'agit d'analyser les antécédents et les conséquences des attitudes au travail, d'identifier les leviers des comportements productifs ainsi que les déterminants des comportements contre-productifs, et de maîtriser les bases de l'analyse statistique appliquée aux sciences humaines.

Session 1 : Etudiants en régime standard : la moyenne obtenue lors des séances de TD, composée de plusieurs évaluations en séances, comptera pour 50 % de la moyenne du semestre ; QCM sur table en fin de semestre d’une durée de 1h, dont la note comptera également pour 50 % de la moyenne du semestre. Etudiants en régime dérogatoire : QCM sur table en fin de semestre d’une durée de 1h, dont la note comptera pour 100 % de la moyenne du semestre. Session 2 : Etudiants en standard et en dérogatoire : QCM sur table, d’une durée de 1h, dont la note comptera pour 100 % de la moyenne du semestre.

Aucun

Analyser les liens de causalité entre les dispositions internes des salariés et leurs conséquences comportementales ; Modéliser les déterminants des comportements organisationnels ; Interpréter des résultats statistiques pour identifier les leviers d'action prioritaires au sein d'une organisation ; Communiquer de manière rigoureuse des données chiffrées pour soutenir une argumentation auprès de décideurs dans les organisations.

Creswell, J. W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approach (3rd ed.). Sage Publications, Inc. *Fischer, G. (2020). Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale. Dunod *Gérard Valléry  (2016). Psychologie du Travail et des Organisations: 110 notions clés. Dunod. *Louche, C. (2022). Introduction à la psychologie du travail et des organisations : Concepts de base et applications. Dunod. *Sarnin, P. & Bobillier chaumon, M.-E. (2021). Manuel de psychologie du travail et des organisations. De Boeck Supérieur.