Économie internationale

  • Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

L’objectif du cours est de d’analyser les causes et conséquences de la mondialisation économique, passée et actuelle. Le premier chapitre présente les principaux indicateurs statistiques du commerce et de la finance internationaux, à travers l’étude de la balance des paiements et des principaux flux d’échanges mondiaux. Le second chapitre présente les enjeux du commerce international, sous l’angle d’un débat entre libre-échange et protectionnisme, par le biais d’une analyse microéconomique des barrières commerciales. Le troisième et dernier chapitre présente les enjeux de la finance internationale, notamment le fonctionnement des marchés financiers internationaux, les enjeux liés au taux de change et les stratégies financières de couverture du risque de change basées sur le recours aux produits financiers dérivés.

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Objectifs

Le cours vise à doter les étudiants des connaissances et compétences fondamentales nécessaires à l’analyse du commerce international et de la finance internationale. En particulier, il s’agit d’identifier les principaux enjeux des échanges internationaux, à la fois du point des gestionnaires en entreprise et du point de vue des décideurs politiques.

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Évaluation

En session 1 : 
- Pour les étudiants inscrits en régime standard, un premier devoir sur table aura lieu en cours de semestre, dont la note comptera pour 50 % de la moyenne du semestre ; un second devoir sur table aura lieu en fin de semestre, dont la note comptera également pour 50 % de la moyenne du semestre.
- Pour les étudiants inscrits en régime dérogatoire, un devoir sur table aura lieu en fin de semestre, pendant la période des examens, dont la note comptera pour 100 % de la moyenne du semestre.
En session 2, en régime standard comme en régime dérogatoire, un devoir sur table aura lieu, dont la note comptera pour 100 % de la moyenne du semestre.
Dans le cadre de cet enseignement, sauf accord explicite de l’enseignant, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Heures d'enseignement

  • CMCM24h

Pré-requis obligatoires

Les concepts et outils fondamentaux de l’analyse économique étudiés en L1 et L2 doivent être maîtrisés. En particulier, il est nécessaire de maîtriser les outils de la microéconomie en concurrence parfaite, tels que la représentation graphique de l’équilibre de marché et la détermination des surplus. Une connaissance du fonctionnement général des marchés financiers est attendue.

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Compétences visées

Calculer et interpréter les principales statistiques du commerce international et de la finance internationale. Lire et rendre compte des tableaux et graphiques statistiques. Représenter graphiquement et analyser les effets microéconomiques des mesures protectionnistes. Calculer et analyser les effets microéconomiques et macroéconomiques d’une variation du taux de change.

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Bibliographie

Abdelmalki L. et Sandretto R. (2021), Le commerce international. Analyses, institutions et politiques des Etats, De Boeck Supérieur, 2e édition, 448 p.
Allegret J.-P., Le Merrer P. et Unal D. (2020), Economie de la mondialisation. Une reconfiguration en marche, De Boeck Supérieur, 336 p.
Bénassy-Quéré A. (2023), Economie monétaire internationale, Economica, 3e édition, 280 p.
Canas P. et Schwengler B. (2019), Economie de la mondialisation, De Boeck Supérieur, 260 p.
Constant K. et al. (2018), Economie internationale, Vuibert, 454 p.
Guillochon B., Peltrault F. et Venet B. (2020), Economie internationale, Dunod, 9e édition, 432 p.
Jégourel Y. (2017), Les produits financiers dérivés, coll. Repères, La Découverte, 3e édition, 128 p.
Krugman P., Obstfeld M. et Melitz M. (2022), Economie internationale, Pearson, 12e édition, 848 p.
Lelart M. (2017), Le système monétaire international, coll. Repères, La Découverte, 9e édition, 128 p.
Plihon D. (2017), Les taux de change, coll. Repères, La Découverte, 7e édition, 128 p.

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Ressources pédagogiques

Les diapositives du cours magistral, des liens vers des ressources vidéo ou textuelles, ainsi que le sujet d’examen de l’année universitaire passée sont mis à disposition sur un espace Cours en ligne. Un dossier d’exercices d’application numérique, au format papier est distribué lors de la première séance de cours magistral ; la version numérique du dossier est mise à disposition sur l’espace Cours en ligne.

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