Mise en pratique disciplinaire

Ce TD vise à approfondir les méthodologies présentées et travaillées en L1 (CM « Méthodologie du travail universitaire 1 » et TD « Méthodologie du travail universitaire 2 ») à partir d'exercices concrets appliqués au théâtre et/ou au cinéma, réalisés individuellement ou en groupe : entraînement à partir de sujets de réflexion, exercices ciblés de rédaction, initation à la recherche (élaboration d'un sujet, d'un plan de rédaction, d'une bibliographie, etc.). 

• Approfondir les acquisitions de méthodologie du travail universitaire : s'entraîner aux outils et méthodes de la recherche documentaire, savoir utiliser les ressources nécessaires pour un travail universitaire, appliquer les règles de mise en forme du travail scientifique, savoir organiser et formuler sa pensée
• Acquérir une posture réflexive par rapport au théâtre et au cinéma

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Ecrite
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): Contrôle Continu : Rattrapage adapté en période de cours.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucun prérequis obligatoire, sinon :
• Pouvoir mobiliser aisément les connaissances acquises dans le CM « Méthodologie du travail universitaire 1 » et le TD « Méthodologie du travail universitaire 2 » (L1) (ou équivalent)
• Une volonté d’améliorer ses méthodes de réflexion et ses capacités d’expression
• Une volonté de penser et écrire sur le cinéma et le théâtre

• Identifier et savoir comment satisfaire les besoins documentaires
• Maîtriser les règles de mise en forme du travail scientifique
• Maîtriser l’exercice de la rédaction pour la restitution d’un devoir universitaire conforme aux standards attendus
• Savoir déployer, à l’oral et à l’écrit, une argumentation pertinente et structurée sur le théâtre et le cinéma

Transmise par l'enseignant·e au début du semestre.

Transmise par l'enseignant·e au début du semestre.