Réalisation 1

Le TD constitue une initiation à la réalisation par le biais du cinéma documentaire. Après une série d'exercices filmiques permettant de s'initier à la pratique du cinéma documentaire, les étudiant·e·s réaliseront individuellement chacun·e un portrait documentaire. Les étudiant·e·s devront utiliser leurs propres moyens de tournage et de montage.

• Initiation à la grammaire filmique documentaire et aux enjeux de narration propres au cinéma du réel
• Introduction à la réflexion sur le sens qui permet de distinguer une pratique filmique documentaire de la pratique du reportage, et à la recherche de dispositifs filmiques en lien avec ce travail sur les intentions
• Exploration des questions éthiques liées à la relation entre filmeur·se et filmé·e·s

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu: 2 notes au moins.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): Contrôle Continu : Rattrapage adapté en période de cours.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucun prérequis obligatoire, cependant :
• Une familiarité avec la prise de vue et de son en vidéo est la bienvenue
• Le TD est accessible aux étudiant·e·s n'ayant aucune connaissance du matériel image et son
Le TD s'inscrit en continuité avec le CM « Histoire du cinéma 3 : le cinéma documentaire » et le TD « Analyse filmique 3 : cinéma documentaire » (L2) : les étudiant·e·s pourront se référer à leur connaissance du cinéma documentaire pour trouver les formes appropriées à leurs sujets.

• Être familier·ère avec la réalisation documentaire : comment mettre en scène le réel tout en l’observant, pour en dégager du sens, une histoire ?

Transmise par l'enseignant·e au début du semestre.