Analyse et interprétation du film

L’enjeu est double : il s’agit de spéculer sur les modalités de l’analyse et de l’interprétation du film, au moyen de l’analyse d’extraits. Après avoir examiné certains principes fondamentaux du geste analytique, on abordera quelques problèmes faussement simples : jusqu’à quel point un film appartient-il à son époque ? Dans quelle mesure l’analyse doit-elle prendre en compte l’histoire racontée par le film ? Comment articuler analyse et théorie ?

• Apprendre à pratiquer plusieurs sortes d’analyse filmique en mobilisant des savoirs relatifs à des domaines distincts (l’histoire du cinéma, l’histoire de l’art, l’esthétique et les théories de l’image, par exemple)
• S’interroger sur quelques problèmes inhérents à l'exercice d’analyse et d’interprétation du film

M3C en deux sessions

• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucun prérequis obligatoire, sinon :
• De solides connaissances en études cinématographiques : maîtrise de l’histoire, des théories, et de l’esthétique du cinéma (fiction, documentaire, expérimental, cinéma anthropologique, film d’animation), depuis le pré-cinéma jusqu’aux réalisations contemporaines en vidéo numérique
• Une bonne culture générale dans les domaines de l’histoire et des théories de l’art, des études visuelles et intermédiales, des patrimoines de l’image et du son (vidéo, télévision), des créations contemporaines dans lesquelles les images en mouvement tiennent une place majeure

• Développer les facultés d’analyse et d’interprétation des œuvres cinématographiques, compte tenu des différentes approches, visées et méthodes de l’analyse filmique
• Réfléchir aux diverses pratiques analytiques possibles (perspective esthétique, anthropologique, historique, théorique, etc.) et aux enjeux variables qui leur sont associés

• Aumont, Jacques, L’interprétation des films, Paris, Armand Colin, 2017.
• --- et Michel Marie, L’analyse des films, Paris, Armand Colin, 2008 [1988].
• Goliot-Lété, Anne et Francis Vanoye, Précis d’analyse filmique, Paris, Armand Colin, 2015 [1992].
• Nacache, Jacqueline (dir.), L’Analyse de film en question. Regards, champs, lectures, Paris, L’Harmattan, 2006.

• Des compléments bibliographiques seront transmis par l’enseignant·e au cours du semestre. 

Transmises par l'enseignant·e au cours du semestre.