Nouvelles perspectives sur les théâtres du passé 1

Les études sur les pratiques scéniques des théâtres du passé ont été renouvelées récemment par de nouveaux angles d’approche : la question du genre, de la race, l’histoire matérielle des spectacles, les humanités numériques, l’analyse anthropologique, la circulation des images et des textes entre les différents médias, etc. Ce cours se propose d’aborder les théâtres anciens selon ces perspectives ouvertes par les recherches les plus récentes en histoire du théâtre et en sciences humaines en général. Il pourra s’intéresser aux textes, à leurs mises en scène, aux contextes historiques et aux conditions de production et de réception des spectacles, ainsi qu’à l’histoire des idées ayant présidé à leur écriture.

Le programme spécifique de cet enseignement sera précisé par l’enseignant·e lors du premier cours. Ce cours a lieu aux premier et second semestre. Les deux cours se différencient par l’approche propre à chaque enseignant·e, ainsi que par les textes, œuvres, spectacles, méthodes et perspectives de recherche abordés.

• Approfondir sa connaissance des textes dramatiques et des pratiques scéniques du passé
• S'initier à la recherche en études théâtrales en abordant différentes approches récentes
• Prendre conscience de la variété des perspectives possibles dans le travail théorique sur les théâtres anciens
• Expérimenter, par la lecture, l’analyse ou la recherche en ligne, des méthodologies d’approche des textes, des spectacles, des acteur·rice·s de la vie théâtrale

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Ce cours a lieu aux premier et second semestre.s. Les deux cours se différencient par l’approche propre à chaque enseignant·e, ainsi que par les textes, œuvres, spectacles, méthodes et perspectives de recherche abordés.

Aucun prérequis obligatoire, sinon :
• Un intérêt pour l’histoire et plus particulièrement l’histoire du théâtre
• Une ouverture à la pluralité des perspectives théoriques sur les objets étudiés
• La curiosité d’aborder des textes anciens et des documents d’archives

• Savoir lire et analyser des textes et des documents anciens
• Savoir analyser les choix dramaturgiques de spectacles fondés sur des textes anciens
• Savoir lire des textes théoriques et les utiliser pour analyser des textes ou des spectacles
• Connaître les différents courants de la recherche récente en histoire du théâtre
• Savoir construire un projet de recherche en master sur les théâtres anciens

Transmise par l'enseignant·e au début du semestre.