Histoire de la pensée économique 1 : des origines à Keynes

Cet enseignement d’histoire de la pensée économique commence par évoquer l’émergence d’un discours économique autonome avant de présenter chronologiquement les grands auteurs et/ou courants de la pensée économique : l’économie politique classique (de Smith puis de Ricardo) et sa critique marxiste, l’école néo-classique et le courant keynésien.

Le cours privilégie une perspective analytique de "théories économiques comparées", tout en ayant souci de contextualiser les œuvres économiques dans leur temps et leur lieu d'émergence.

PLAN DE COURS (présenté à titre indicatif) :

Chapitre introductif : Panorama de la pensée économique avant Smith. 
 • Platon et Aristote  
 • St Augustin et St Thomas d’Aquin  
 • Les mercantilistes 
 • Quesnay et la physiocratie

Chapitre 1. « Ordre volontaire » étatique et « ordre spontané » marchand. 
 • Le problème de l’ordre social moderne 
 • Hobbes et la pacification sociale
 • Locke et la défense de la propriété
 • Hume et la liberté commerciale 
 • Smith et la maîtrise des passions

Chapitre 2. Smith et la naissance de l’économie politique classique. 
 • La Main Invisible 
 • La Division du Travail comme cause de la Richesse des Nations 
 • Libéralisme et rôle de l’Etat.

Chapitre 3. Ricardo et la dynamique du capital.
 • La théorie de la valeur (le travail incorporé) 
 • La théorie de la répartition (rente / profit / salaire) 
 • La théorie de l’évolution économique (l’état stationnaire) 

Chapitre 4. Marx et la critique de l’économie politique. 
 • Le matérialisme historique et le mode de production capitaliste  
 • La théorie de la valeur (le travail abstrait)  
 • L’exploitation capitaliste (la plus-value)  
 • Le taux de profit et l’évolution du Mode de Production Capitaliste 

Chapitre 5. L’économie néo-classique et la microéconomie. 
 • De la valeur travail à la valeur utilité
 • Rationalité, coordination marchande et équilibre 
 • Walras et l’équilibre général
 • Marshall et l’équilibre partiel

Chapitre 6 : Keynes et la macroéconomie. 
 • Economie monétaire et rôle prépondérant des entrepreneurs
 • Le principe de la demande effective contre la loi de Say 
 • La notion d’équilibre de sous-emploi 
 • Politiques économiques de relance

L’objectif essentiel du cours est de parfaire la culture générale des étudiant(e)s en sciences économiques, en restituant thématiquement et en resituant chronologiquement les grands courants de la pensée économique.

A l’issue de ce cours, l’étudiant(e) devrait :

• Saisir les modalités d'autonomisation de la pensée économique moderne vis-à-vis de la pensée politique (ainsi que de considérations morales ou religieuses).
• Connaître les éléments fondamentaux de l'économie classique et les termes de sa critique marxienne.
• Comprendre l'identification de la théorie néoclassique à la microéconomie et entendre la théorie keynésienne comme approche proprement macroéconomique. 
  

Modalités : CT
SESSION 1 :
Contrôle Terminal
• Type : Écrit, QCM
• Durée : 50 minutes

Régime Dérogatoire
• Type : Écrit, QCM
• Durée : 50 minutes

SESSION 2 :
• Type : Écrit, QCM
• Durée : 50 minutes

Utilisation de l'intelligence artificielle :
Le recours à l’IA est strictement interdit en vertu de la charte des examens qui prévoit que « pour les épreuves en présentiel : l’usage de téléphones portables, d’objets connectés, de casques audio, d’écouteurs ou de tout autre moyen de communication, même à l’usage d’horloge, permettant notamment la consultation de documents non autorisés et/ou la communication avec une tierce personne, est strictement interdit ».

Connaissances de base en sciences économiques (normalement acquises en L1 et L2 d'économie-gestion notamment).

• Reconnaître les différentes grandes manières de penser l’économie marchande et/ou capitaliste : classicisme, marxisme, néoclassicisme et keynésianisme.
• Relier l’histoire des faits économiques et celle des pensées économiques.
• Relier économie politique et savoirs connexes (telle la philosophie politique).

• Deleplace G. [2009], « Histoire de la pensée économique », Eco Sup, Dunod, 2e édition.
• Dellemotte J. [2017], « Histoire des idées économiques », Aide-mémoire, Dunod. 

Extraits de textes d'auteurs déposés sur "Cours en Ligne"