• Niveau d'étude

    BAC +1

  • Composante

    Sciences économiques, gestion, mathématiques et informatique

Description

Ce cours vise à accompagner les étudiants de L1 dans leur transition vers les études universitaires en économie-gestion.

Il a pour objectif de leur fournir les outils méthodologiques, organisationnels et intellectuels nécessaires pour :
• Structurer un travail universitaire
• Utiliser de façon appropriée l’IA

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Objectifs

À l’issue du cours, l’étudiant devra être capable de :

  • Organiser son travail personnel et gérer son temps de manière efficace.
  • Prendre des notes structurées lors d’un cours magistral.
  • Lire, comprendre et synthétiser un texte académique en économie-gestion.
  • Rechercher, trier et citer des sources académiques fiables.
  • Rédiger un travail universitaire simple (résumé, mini-dissertation).
  • Préparer une évaluation écrite ou orale dans le cadre universitaire.
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Évaluation

Modalités : CT
SESSION 1 :
Contrôle Terminal
• Type : QCM
• Durée : 1h00
• Précisions : QCU

Régime Dérogatoire
• Type : QCM
• Durée : 1h00
• Précisions : QCU

SESSION 2 :
• Type : QCM
• Durée : 1h00
• Précisions : QCU

Utilisation de l'intelligence artificielle : 
Non

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Pré-requis obligatoires

Compétences visées

  • Différence entre sources académiques et non académiques.
  • Utilisation de la bibliothèque universitaire.
  • Initiation aux bases de données et moteurs de recherche académiques.
  • Évaluer la fiabilité d’une source.
  • Structure d’un travail écrit universitaire.
  • Introduction, développement, conclusion.
  • Citations, références bibliographiques et plagiat (et usage inapproprié de l’IA).
  • Bonnes pratiques de rédaction (clarté, précision, neutralité).
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Bibliographie

  • Coulon, A. Le métier d’étudiant
  • Eco, U. Comment écrire sa thèse (chapitres méthodologiques)
  • Booth, W. C., Colomb, G. G., Williams, J. M. The Craft of Research
  • Guides méthodologiques de la bibliothèque universitaire
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Liste des enseignements