Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
36h
Période de l'année
Enseignement quatrième semestre
Description
Ce cours est totalement articulé au cours "Stage de terrain" et "Valoriser les travaux de terrain". Il en est la partie méthodologique. L'ensemble de ces cours visent à faire expérimenter aux étudiant-e-s la production de connaissance sur un thème choisi. Après avoir défini un thème de recherche, des questions et des objectifs, en s’appuyant notamment sur des lectures, des échanges entre étudiants en classe, des observations, les étudiants iront collecter des données sur le terrain choisi, puis les traiteront et enfin les mettront en forme pour proposer des résultats. Chaque enquête mobilisera plusieurs méthodes.
Le choix des sujets permettra de s’initier à différentes techniques d’enquête (observation directe, entretien, récit, questionnaire, cartes mentales et sensibles etc.) et de traitements et mise en forme (graphes, croquis, tableaux, cartes etc.).
Objectifs
Les objectifs sont de mettre en oeuvre une diversité de méthodologies permettant d'arriver à produire et présenter des résultats de recherche (voir rubrique description).
Évaluation
Session 1 : Les étudiants devront restituer leur travail du semestre sous la forme d’une présentation orale et d’un support documentaire (poster , powerpoint ...) assorti éventuellement d'une fiche réflexive sur les enseignements qu’ils auront tirés de cette expérience.
Session 2 : Devoir écrit en temps limité ou oral.
Pas de contrôle dérogatoire possible pour cette EC.
Heures d'enseignement
- CMCM24h
- TDTD12h
Compétences visées
Apprendre à :
Enoncer une question de recherche,
La décliner en objectifs opérationnels de collecte de données pour y répondre
Choisir et mettre en oeuvre des méthodes adaptées aux objectifs et aux contraintes
Mettre en forme des résultats
Présenter et expliquer les résultats et le processus de travail
Travailler en collectif
Bibliographie
Il existe de nombreux manuels décrivant les différentes techniques pour mener des recherches en sciences sociales, on peut citer :
Marquet J., Campenhoudt L.V., Quivy R., 2022 : Manuel de recherche en sciences sociales , Ed. Armand Colin, coll. U.,.
Loubet des Bayles J.L., 2000 : Initiation aux méthodes des sciences sociales, coll. Les classiques des sciencs sociales, bibliothèque numérique de l’Uqam, editions L’Harmattan (https://classiques.uqam.ca/contemporains/loubet_del_bayle_jean_louis/initiation_metho_sc_soc/initiation_metho_sc_soc.html)
Des ressources seront données en cours en fonction des travaux initiés.
Ressources pédagogiques
Des supports seront disponibles sur Cours en Ligne.
