Littérature du XIXe siècle

Dans le fil de l’initiation globale aux grands courants de l’histoire littéraire entreprise depuis la L1, ce cours vise à approfondir les connaissances des étudiants sur la littérature française du XIXe siècle. Autour d’une problématique laissée au libre choix de l’enseignant·e. et d’une anthologie de textes, le cours magistral permettra de développer la compréhension et la maîtrise des enjeux majeurs qui traversent la littérature du XIXe siècle et d’en mieux connaître les courants littéraires et les principaux auteurs. Lors des TD, les étudiant·e·s analyseront une ou deux œuvres de genres différents à travers une problématique commune et apprendront à élaborer à partir de ces œuvres la réflexion menant à la pratique de la dissertation littéraire.

ÉVALUATION 
 En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
SESSION 1
•        RÉGIME STANDARD : Contrôle mixte CT 50% ; CC 50% 
        Contrôle Terminal ; 1 note, évaluation écrite en temps limité comptant pour 50% – 3H réparties en 1H pour le CM  et 2H pour le TD 
     Contrôle Continu : 2 notes au moins dont une évaluation écrite en temps limité (approfondissement de la dissertation) comptant pour 50% - 2 H

•        RÉGIME DÉROGATOIRE : Contrôle terminal 100% 
        1 note, évaluation écrite (approfondissement de la dissertation) en temps limité – 3H réparties en 1H pour le CM  et 2H pour le TD – La première épreuve porte sur le programme de CM, la seconde sur le programme du TD de référence.

SESSION 2 
        1 note, évaluation écrite (approfondissement de la dissertation) en temps limité – 3H réparties en 1H pour le CM  et 2H pour le TD

-        Acquérir une connaissance approfondie des différents courants littéraires et des grands enjeux qui agitent la littérature au XIXe siècle
-        Confronter ces connaissances d’histoire littéraire à la poétique textuelle
-        Approfondir les outils et les techniques de l’analyse de textes narratifs, dramatiques, poétiques
-        Comprendre et savoir mettre en œuvre la méthodologie de la dissertation de littérature française

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: Mixte: CC 50% Contrôle Continu: au moins 2 notes+ CT 50% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 3h.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 3h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

•        Goût pour l’analyse des textes littéraires
•        Maîtrise de la langue française écrite et orale
•        Capacité à organiser un raisonnement
•        Capacité à mobiliser les outils de base de l’analyse textuelle

•        Connaître les auteurs, les courants et les enjeux de la littérature du XIXe siècle
•        Savoir analyser et mettre en perspective les textes littéraires en fonction des notions d’histoire littéraire
•        Savoir élaborer et rédiger une dissertation de littérature française

Une bibliographie sera donnée en début de semestre.

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.