Littérature, esthétique et société au XVIIe siècle

CM + TD. Cet enseignement est composé d’un cours magistral (CM) correspondant à des contenus fondamentaux et d’un cours de travaux dirigés (TD) portant sur des œuvres précises.

La partie CM du cours cherche à étayer, orienter et enrichir la lecture des œuvres du XVIIe siècle : quel que soit l’angle de questionnement adopté par l’enseignant·e (étude d’un phénomène littéraire caractéristique, étude d’un genre de cette époque, étude des catégories esthétiques qu’on a attribuées à celle-ci, etc.), il s’agira d’appréhender les faits esthétiques et littéraires dans leur contexte, en s’attachant notamment aux pratiques sociales et culturelles dans lesquelles ils s'inscrivent.

Les TD entendent favoriser l’accès à cette littérature du XVIIe siècle par l’étude précise de deux œuvres. 

Évaluation
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC. 
SESSION 1
- RÉGIME STANDARD : Contrôle mixte CT 50% ; CC 50%
     CT : 1 note, évaluation écrite en temps limité – 3 h (dont 1h sur le CM et 2h sur le TD)
     CC : 2 notes au moins, dont au moins 1 évaluation écrite (commentaire de texte) en temps limité comptant pour 50%

- RÉGIME DÉROGATOIRE : Contrôle terminal 100%. 
    1 note, évaluation écrite en temps limité, total de 3 h : questions de synthèse (CM, 1 h) + commentaire de texte (TD, 2 h). La première épreuve en 1 h porte sur le programme de CM, la seconde en 2 h sur le programme du TD de référence.

SESSION 2 : 
   1 note, évaluation écrite en temps limité, total de 3 h : questions de synthèse (CM, 1 h) + commentaire de texte (TD, 2 h). La première épreuve en 1 h porte sur le programme de CM, la seconde en 2 h sur le programme du TD suivi pendant l’année ou celui du TD de référence. 

- Acquisition d’une culture générale, d’une connaissance de l’histoire de la littérature française, des pratiques, des formes et des idées qui la constituent, permettant à l’étudiant·e de situer une œuvre et de l’interpréter selon son contexte. 
- Développement d’une capacité à apprécier les particularités et la richesse créative des œuvres grâce à des cadres et éléments pertinents de culture générale.
- Développement des capacités d'analyse des œuvres littéraires et des capacités à en rendre compte de manière satisfaisante, avec un bon niveau d’expression écrite et orale.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: Mixte: CC 50% Contrôle Continu: au moins 2 notes+ CT 50% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation Écrite 3h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 3h.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 3h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

- Goût pour la lecture et curiosité pour les œuvres et la vie culturelle du passé.
- Connaissance des outils fondamentaux de l’analyse littéraire et capacité à rédiger un développement organisé. 
- Maîtrise satisfaisante de la langue française à l’écrit et à l’oral.

- Acquisition de connaissances fondamentales et maîtrise d’œuvres littéraires intégrales, permettant d’appréhender des faits littéraires dans leurs contextes sociaux, historiques et intellectuels.
- Rédaction de réponses synthétiques, organisées et claires à des questions susceptibles de vérifier une assimilation profonde et personnelle des contenus transmis. 
- Production d’analyses méthodiques et critiques de textes littéraires ; restitution d’une réflexion ordonnée et personnelle à leur sujet (en temps limité) ; maîtrise accrue de l’expression écrite et orale.

Des indications seront données en début de semestre.

Des indications seront éventuellement données en début de semestre.