Lire et analyser les textes avec le numérique

Ce cours propose d’utiliser les outils et méthodes propres aux humanités numériques pour constituer des corpus et analyser les textes littéraires. Il s’appuie sur des logiciels et plateformes dédiés (outils d'analyse statistique et de visualisation des données textuelles, analyse de réseaux) pour explorer des textes ou corpus littéraires. Les séances alternent apports théoriques (Traitement Automatique des Langues, textométrie, datavisualisation, théorie des réseaux, enjeux de la lecture à distance) et exercices pratiques d’analyse et de visualisation à partir de corpus de données numériques comme Gallica.


Évaluation
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
SESSION 1
• REGIME STANDARD : Contrôle continu 100%
Contrôle Continu : 2 notes au moins dont une évaluation écrite en temps limité comptant pour 50%.
• REGIME DEROGATOIRE : Contrôle terminal 100%
1 note, évaluation écrite en temps limité – 2 heures – Programme du TD de référence
SESSION 2
1 note, évaluation écrite en temps limité – 2 heures

- Initier les étudiant·es à l'analyse et à la visualisation de données textuelles
- Faire comprendre les enjeux de l’analyse quantitative des textes pour l’interprétation littéraire (articulation lecture de près/lecture de loin, changement d’échelle, travail sur des corpus massifs).
- Donner les moyens de mobiliser des outils d’analyse et de visualisation pour formuler et vérifier des hypothèses de lecture.
- Maîtriser les bases de la gestion documentaire numérique
- Être capable de constituer un corpus de textes et de le préparer pour l’analyse
- Savoir utiliser des outils d’analyse et de visualisation de données textuelles
- Lire et interpréter des visualisations produites à partir de données textuelles (nuages de mots, graphiques de distribution, cartes de tendances lexicales, graphes de réseaux de personnages), en les articulant à des questions d’analyse littéraire.-

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucune connaissance préalable en code ou en informatique n’est nécessaire. L’accès à un ordinateur ou une tablette est nécessaire en dehors des cours. Il est recommandé d’avoir son propre outil numérique en cours.

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Mobiliser des outils conceptuels et des méthodes spécifiques selon les types de sources , dans une perspective à la fois historique et comparatiste
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Une bibliographie sera donnée au début du semestre.

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.