Méthode d'analyse des médias

Ce cours fournit les bases de l’analyse des médias de masse. Partant des outils de la sémiotique et sur la base de nombreux exemples visuels et audiovisuels tirés de la culture de masse (cinéma, télévision, bande dessinée, Internet, réseaux sociaux), les divers codes médiatiques seront décryptés en vue d’en saisir les effets idéologiques, en lien avec le contexte sociopolitique.

Les étudiants seront dotés d’un ensemble de concepts et d’outils (analyse de contenu, analyse textuelle, analyse idéologique, analyse visuelle…) qu’ils seront amenés à déployer stratégiquement pour déconstruire des messages médiatiques.

• Savoir analyser la communication des médias de masse
• Connaître les théories, concepts et outils pour l’analyse des médias de masse
• Appréhender la communication visuelle

M3C en session unique
• RÉGIME STANDARD session 1: CCI 100% Contrôle Continu Intégral: minimum 2 notes, répartition équilibrée, seconde chance intégrée.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CCI Contrôle Continu Intégral, Rattrapage inclus dans le semestre.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucun

• Pouvoir analyser efficacement une production médiatique
• Savoir mobiliser les outils adéquats en fonction du média, du support et de l’objet à analyser
• Être capable de déconstruire des messages médiatiques

• Fiske, John. Television Culture, Routledge, 2010.
• Gunthert, André. L’Image partagée. La photographie numérique, Textuel, 2015.
• Joly, Martine. Introduction à l’analyse de l’image, Armand Colin, 2015.
• Mitchell, W.J.T., Que veulent les images. Une critique de la culture visuelle, Presses du réel, 2014.
• Rancière, J. Le partage du sensible. Esthétique et politique, La Fabrique, 2000.

Une liste de ressources sera donnée pendant le cours sur la base des échanges avec les étudiants.