Communication et vulgarisation scientifique

Cet enseignement vise à présenter aux étudiants les principales approches théoriques et méthodologiques de la communication et vulgarisation scientifique. A travers l’analyse de plusieurs cas d’études, les étudiants seront amenés à réfléchir sur les rapports délicats entre chercheurs, médias et publics. Le cours analysera également les différents dispositifs d’information et communication qui peuvent être employés dans le cadre de la vulgarisation scientifique, de plus traditionnels aux plus innovants.

Cet enseignement vise à présenter aux étudiants les principales approches théoriques et méthodologiques de la communication et vulgarisation scientifique.

M3C en session unique
• RÉGIME STANDARD session 1: CCI 100% Contrôle Continu Intégral: minimum 2 notes, répartition équilibrée, seconde chance intégrée.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CCI Contrôle Continu Intégral, Rattrapage inclus dans le semestre.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucun.

• Connaître les principales approches théoriques liées à la communication scientifique
• Identifier le rôle des dispositifs d’information et communication dans le cadre de la vulgarisation scientifique
• Appréhender les relations complexes entre chercheurs, journalistes et publics

Une bibliographie sera donnée pendant le cours.

Une liste de ressources sera donnée pendant le cours sur la base des échanges avec les étudiants.