• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement premier semestre

Description

L’objectif principal de ce cours est de travailler la compréhension orale, grâce à des documents audio/vidéo variés (courts-métrages, bandes-annonces, extraits de journaux télévisés, de documentaires, etc.) en espagnol standard. Le cours sera également axé sur l’acquisition d’une prononciation de plus en plus authentique, grâce à des exercices de lecture, d’accentuation, des récitations, des réalisations de petites scènes, etc. afin d’améliorer l'expression orale en continu et en interaction. 

N.B. Tout le contenu des cours est disponible en ligne, toutefois les examens ont lieu obligatoirement en présentiel sur le campus.

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Évaluation

SESSION 1 : Évaluation écrite (1h30).

 

SESSION 2 : Évaluation orale (20 min).

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Heures d'enseignement

  • EADEAD18h

Pré-requis obligatoires

Niveau B2 en espagnol

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Compétences visées

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

- Interagir à l’oral en français et dans deux langues étrangères dans un cadre professionnel(conversations, réunions, présentations, etc.)

- Comprendre et interpréter des ressources en langues étrangères

- Traduire, analyser et interpréter des contenus d’informations générales

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Bibliographie

●     BITTON, Arielle. ¿Lo sabías ? : réviser son espagnol et améliorer son expression à l'écrit et à l'oral. Paris : Ellipses, 2017.

●     CÁCERES, María Teresa. Ortografia espagñola : Letras y acentos. 1. Madrid : Anaya, 2002.

●     DORANGE, Monica. A favor o en contra. Argumenter et convaincre en espagnol. Paris : Ellipses, 2012.

●     DORANGE, Monica. Le vocabulaire de l'espagnol. Hachette éducation, 2016.

●     GÓMEZ, María Luisa. Practica tu español : ejercicios de pronunciación. Madrid : SGEL, 2008.

●     ROMERO, Carlos. Tiempo para pronunciar. Madrid : Edelsa, 2002.

●     VECIANA, Roberto. La acentuación española : nuevo manual de las normas acentuales.  Santander : Universidad de Cantabria, 2004.

 

Dictionnaires

●     Diccionario de la Real Academia Española (https://dle.rae.es/)

●     Diccionario panhispánico de dudas (https://www.rae.es/dpd/)

●     Dictionnaire bilingue : TESTAS, Jean, Grand dictionnaire français-espagnol, espagnol - français, Paris, Larousse. À compléter par la consultation de sites tels que : https://www.linguee.fr/

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