ECTS
3 crédits
Composante
Langues et cultures étrangères
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement second semestre
Description
L’objectif principal de ce cours est de travailler la compréhension orale, grâce à des supports variés sur différentes thématiques (alimentation saine, relations humains/animaux, la mode et le culte du corps, télévision et réseaux sociaux, l’espagnol aux Etats-Unis…). On introduira aussi la question des accents régionaux avec leurs particularités, pour être capable de les identifier et de les comprendre. Le cours continuera d’accorder une place importante à l’acquisition d’une prononciation de plus en plus authentique, grâce à des exercices de lecture, d’accentuation, des récitations, des réalisations de petites scènes, etc. afin d’améliorer l'expression orale en continu et en interaction.
N.B. Tout le contenu des cours est disponible en ligne, toutefois les examens ont lieu obligatoirement en présentiel sur le campus.
Évaluation
SESSION 1 : Évaluation écrite. Durée: 1h
SESSION 2 : Évaluation orale.
Heures d'enseignement
- EADEAD18h
Pré-requis obligatoires
Niveau B2 en espagnol
Compétences visées
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Interagir à l’oral en français et dans deux langues étrangères dans un cadre professionnel (conversations, réunions, présentations, etc.)
- Comprendre et interpréter des ressources en langues étrangères
- Traduire, analyser et interpréter des contenus d’informations générales
Bibliographie
● BITTON, Arielle. ¿Lo sabías ? : réviser son espagnol et améliorer son expression à l'écrit et à l'oral. Paris : Ellipses, 2017.
● CÁCERES, María Teresa. Ortografia espagñola : Letras y acentos. 1 Madrid : Anaya, 2002.
● DORANGE, Monica. A favor o en contra. Argumenter et convaincre en espagnol. Paris : Ellipses, 2012.
● DORANGE, Monica. Le vocabulaire de l'espagnol. Hachette éducation, 2016.
● GÓMEZ, María Luisa. Practica tu español : ejercicios de pronunciación. Madrid : SGEL, 2008.
● ROMERO, Carlos. Tiempo para pronunciar. Madrid : Edelsa, 2002.
● VECIANA, Roberto. La acentuación española : nuevo manual de las normas acentuales. Santander : Universidad de Cantabria, 2004.
Dictionnaires
● Diccionario de la Real Academia Española (https://dle.rae.es/)
● Diccionario panhispánico de dudas (https://www.rae.es/dpd/)
● Dictionnaire bilingue : TESTAS, Jean, Grand dictionnaire français-espagnol, espagnol - français, Paris, Larousse. À compléter par la consultation de sites tels que : https://www.linguee.fr/
