• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Ce cours propose d’explorer les transformations de la littérature à l’ère du numérique, en particulier la manière dont les dispositifs informatiques reconfigurent les modes de création, de diffusion et de lecture des œuvres. Il articule apports théoriques et séances de mise en pratique. Seront abordés différents genres et dispositifs (littérature générative, hypertextuelle, interactive, fictions d’IA, écritures en réseau), à partir d’œuvres, d’outils et de ressources en ligne contemporains.


Évaluation
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
SESSION 1
• REGIME STANDARD : Contrôle continu 100%
Contrôle Continu : 2 notes au moins dont une évaluation écrite en temps limité comptant pour 50%.
• REGIME DEROGATOIRE : Contrôle terminal 100%
1 note, évaluation écrite en temps limité – 2 heures – Programme du TD de référence
SESSION 2
1 note, évaluation écrite en temps limité – 2 heures

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Objectifs

- Former les étudiant·es aux enjeux théoriques, esthétiques et méthodologiques des humanités numériques appliquées aux études littéraires (médium informatique, algorithmes, générativité, interactivité, ubiquité, dispositifs de lecture).
- Faire comprendre les spécificités de la littérature numérique (génération algorithmique, hypertextualité, animation, écriture en réseau) et leurs effets sur les modes de lecture, d’interprétation et de médiation des textes.

- Être capable d’articuler outils numériques et culture des humanités pour analyser des œuvres littéraires contemporaines.
- Renforcer la maîtrise de l’outil informatique dans une perspective critique et créative : exploration d’outils de génération de texte, d’hypertexte, de dispositifs interactifs ou de plateformes de publication en ligne.
- Savoir analyser des œuvres et documents inscrits dans les problématiques du cours (littérature numérique, générative et hypertextuelle, dispositifs d’IA générative, écriture collaborative), en tenant compte des propriétés spécifiques du médium informatique (algorithme, interactivité, ubiquité).
- Concevoir, documenter et présenter un projet de littérature numérique, en explicitant les choix esthétiques, techniques et théoriques qui le fondent.

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Évaluation

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

Aucune compétence particulière en codage / programmation n'est requise.

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Compétences visées

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Mobiliser des outils conceptuels et des méthodes spécifiques selon les types de sources , dans une perspective à la fois historique et comparatiste
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique

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Bibliographie

Une bibliographie sera donnée au début du semestre.

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Ressources pédagogiques

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.

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