Journalisme culturel

Ce cours vise à initier les étudiant.e.s aux enjeux spécifiques et aux techniques particulières du journalisme culturel. Les formats journalistiques du reportage, de l’enquête, de l’entretien et du portrait sont ainsi abordés sous l’angle de l’actualité culturelle et de ses implications sociétales et économiques. Ils sont complétés par des exercices d’écriture critique. Sont privilégiés les domaines de l'actualité littéraire, cinématographique et du spectacle vivant par le bais de partenariats avec de grandes institutions culturelles à Paris et en Ile de France.

Évaluation:
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
Session 1
Régime standard : contrôle continu 100%, 2 notes au moins dont 1 évaluation écrite (exercice journalistique) en temps limité (2 heures) comptant pour 50%. Session 1
Régime dérogatoire : NON Pas autorisé pour cet enseignement.

Session 2 :
1 note, évaluation écrite (exercice journalistique) en temps limité (2 heures)

Comprendre les techniques et les enjeux propres au journalisme culturel. S'initier à différents formats journalistiques sous l'angle de l'actualité culturelle. Renforcer ses connaissances en matière d'actualités culturelles.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Curiosité pour l’actualité culturelle. Goût pour la lecture et pour les activités culturelles
Maîtrise correcte de l’expression orale et écrite en français. Capacité d'analyse des productions culturelles.

Une bibliographie sera donnée en début de semestre

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.