Littérature française XVIIIe - XXIe siècles

Ce cours vise à mettre en place quelques repères essentiels de l’histoire de la littérature française entre 1700 et nos jours.
Il se compose d’un CM et d’un TD.

Le CM abordera les questions majeures de la période historique étudiée. Une anthologie pourra être proposée pour compléter le cours.
Le TD proposera soit une anthologie de textes d’un ou plusieurs siècles de la période, soit la lecture d’un texte suivi. À partir de ces textes, les étudiants pourront perfectionner leur connaissance du développement historique de la littérature française.

Evaluation
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
SESSION 1

●        RÉGIME STANDARD : Contrôle continu 
        - CM : évaluation écrite en 1 h en dehors des heures de CM, comptant pour 50% (CC)
        - TD : un exercice sur table en 1 h pendant les heures de TD, explication de texte, comptant pour 50% de la note du CC.

●        RÉGIME DÉROGATOIRE : Contrôle terminal 100% 
  1 note, évaluation écrite en 2 h
       - CM : 1h, questions de cours
       - TD : 1h, un exercice portant sur le cours du TD de référence, explication de texte.

SESSION 2 :
  1 note, évaluation écrite  en 2 h
      - CM : 1h, questions de cours
      - TD : 1h, explication de texte.

Permettre aux étudiants d’aborder tout texte de la période étudiée en possédant les repères historiques et esthétiques nécessaires à une lecture informée.
Développer ses compétences d'analyse textuelle.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu: 2 notes au moins.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Une bonne connaissance de la littérature française.

Analyser, en les replaçant dans leur contexte littéraire et culturel, des textes ou œuvres issus de différentes périodes (ancienne, médiévale, moderne, contemporaine).
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Identifier les biais d’un discours en analysant ses conditions de production (auteur, destinataire, époque, contexte, présupposés, etc.), sa visée, sa construction rhétorique, le recours à l’implicite ou à des procédés destinés à orienter l'opinion de l’auditeur ou du lecteur.
Identifier les phénomènes de transmission et de réception, la construction des patrimoines culturels, de l’Antiquité classique à l’époque contemporaine

Une bibliographie sera distribuée en début de semestre par les différents enseignants de l'EC.

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en cours de semestre.