Formes et genres 4 : littérature non fictionnelle

Ce cours abordera la question de l'écriture narrative non-fictionnelle. Les problématiques concernant la distinction entre fiction et non fiction y seront développées sur un plan théorique et des œuvres relevant de genres divers pourront y être abordées (autobiographie, récit de voyage, témoignages, littérature de reportage, d’enquête journalistique, récit de filiation, etc.). On étudiera les modalités particulières et les enjeux de ce type de récit. On s'interrogera notamment sur tous les glissements possibles vers la fiction, l'hybridité des œuvres, la possibilité d'expression d'une vérité factuelle par l'écriture et la question plus globale de la représentation du "réel" par la littérature quand elle affiche un caractère "non--fictionnel". On y approfondira par ailleurs la pratique du commentaire linéaire.

Évaluation
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
SESSION 1
•        RÉGIME STANDARD : Contrôle continu 100%
        Contrôle Continu : 2 notes au moins dont une évaluation écrite (approfondissement du commentaire linéaire) en temps limité comptant pour 50%.
•        RÉGIME DÉROGATOIRE : Contrôle terminal 100%
        1 note, évaluation écrite (approfondissement du commentaire linéaire) en temps limité – 2 heures – Programme du TD de référence
SESSION 2 
        1 note, évaluation écrite (approfondissement du commentaire linéaire) en temps limité – 2 heures

- Interrogation sur les enjeux du partage entre fiction et non fiction

- Réflexions sur les liens entre littérature, journalisme, enquête...

- Analyse des caractéristiques de la littérature non-fictionnelle

- Savoir rédiger en temps limité une analyse linéaire

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

- Goût pour la lecture et la réflexion critique

- Maîtrise correcte de la langue française

- Connaissances en histoire littéraire

- Connaissances des caractéristiques du roman

- Maîtrise des outils fondamentaux d’analyse du récit

- Savoir analyser des textes non fictionnels

- Développer la méthodologie et la pratique de l’analyse du récit

- Engager une réflexion sur les genres littéraires

- Perfectionner la pratique de l'analyse linéaire

Une bibliographie sera donnée en début de semestre.

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.