Imaginaire du livre 1

Le cours s'intéresse à la manière dont l’évolution du support écrit modifie les pratiques de lecture et le rapport au livre. On exposera dans un premier temps l'histoire du livre en tant qu'objet matériel, en rappelant ses techniques de fabrication et leurs bouleversements entre le Moyen Age, ère du manuscrit, et la Renaissance, époque où s'impose l'imprimé. 
On abordera également la place du livre dans l’économie, la société et la culture du mode occidental. A partir de textes littéraires et de documents visuels, on explorera les relations que l’auteur entretient avec son livre, à l’image qu’il érige de lui-même, au discours qu’il tient sur les livres qu'il lit et à ceux qu’il adresse au lecteur idéal de ses propres œuvres. L’imaginaire du livre se construit ainsi dans ses dimensions culturelles mais aussi plus intimes.

Évaluation 
En complément des modalités de contrôle des connaissances (MCC) votées pour cet enseignement, les précisions suivantes détaillent les attentes spécifiques du département de Lettres pour cet EC.
SESSION 1
●        RÉGIME STANDARD : Contrôle continu 100%
          Deux notes, devoirs sur table (question de cours et analyse de documents) comptant pour 50% chacun - 2 heures.
●        RÉGIME DÉROGATOIRE :  Non autorisé pour cet enseignement
SESSION 2 
         1 note, épreuve écrite (question de cours et analyse de documents) en temps limité - 2 heures.

- Connaître les techniques de fabrication du livre manuscrit et imprimé.
- Comprendre les effets de la matérialité du livre sur les pratiques de lecture.
- Comprendre les bouleversements produits par la révolution du livre sur les plans économique, social, culturel. 
- Comprendre la manière dont l’évolution des supports, la représentation littéraire du livre et de la lecture structurent un imaginaire collectif du livre.
- Analyser des documents (textes littéraires, images, reproductions de pages de manuscrits ou d'imprimés) en tenant compte de la poétique du support.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

- Intérêt pour les livres anciens et l’histoire du livre.
- Goût pour la lecture et l’analyse des textes littéraires.
- Capacité à mobiliser des outils d’analyse propres aux techniques de fabrication du livre, aux textes littéraires et aux représentations visuelles. 
- Maîtrise correcte du français oral et écrit.

- Maîtriser les grands aspects de l'évolution du livre entre le manuscrit et l’imprimé.
- Savoir mettre en perspective les textes littéraires en fonction de notions d’histoire et d’histoire littéraire.
- Savoir rédiger une analyse de texte construite en temps limité, en lien avec les problématiques du cours.

Une bibliographie sera donnée en début de semestre.

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.