Troubles de la personnalité et troubles addictifs

Lors de ces cours seront abordés : la définition de personnalité et évaluation; les troubles de la personnalité selon le DSM et l’ICD; l'approche dimensionnelle, transdiagnostique et l'approche processuelle de la personnalité ainsi que des bases de la prise en charge en psychothérapie.
Concernant les troubles addictifs on abordera : la définition des addictions DSM et ICD selon une approche transdiagnostique mais également : Addictions avec et sans substances (Alcool, tabac, cannabis, jeux-vidéo, jeu pathologique…), l'évaluation de ces troubles selon des approches dimensionnelle et processuelle et des bases de la prise en charge

Acquérir des connaissances et des compétences dans le repérage, l'évaluation et une sensibilisation à la prise en charge des troubles addictifs et des troubles de la personnalité

Session 1 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Dérogatoire : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Répartition de la note finale : 100% épreuve écrite

Identifier et définir les troubles de la personnalité et les addictions (avec ou sans substance) selon les critères du DSM et de l'ICD. Maîtriser les outils d'évaluation en mobilisant les ap-proches dimensionnelles, transdiagnostiques et processuelles.
Repérer les mécanismes communs aux conduites addictives et aux troubles de la personnalité pour favoriser un diagnostic précis. S'initier aux stratégies de prise en charge psychothérapeu-tique adaptées aux spécificités des troubles addictifs et des troubles de la personnalité

M Bouvard . (2009) Questionnaires et échelles d’évaluation de la personnalité. Paris. Masson
P Graziani, L Romo (2023) Soigner les addictions par les TCC. Paris, Masson.