• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Cet enseignement a pour objectif de travailler la question du traumatisme d'un point de vue clinique, avec une approche également théorique d'orientation psychanalytique. Les approches de cette notion qu'est le traumatisme se feront grâce aux apports cliniques et théoriques ainsi qu'aux recherches actuelles menées par les différent.e.s intervenant.e.s de cet enseignement.

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Objectifs

Préciser la notion de traumatisme et le penser dans ses perspectives cliniques, théoriques et ses approches psychothérapeutiques

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Évaluation

Session 1 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures

Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures

Dérogatoire : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures

Répartition de la note finale : Contrôle continu et dérogatoire : 100% CM: épreuve écrite portant sur le contenu de cet enseignement

 

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Heures d'enseignement

  • CMCM24h

Compétences visées

Connaissance des différentes modalités et remaniements traumatiques

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Bibliographie

Abraham, N. & Torok, M. (1972). Deuil ou mélancolie. In L’écorce et le noyau. Paris. Flammarion. 1987. p. 266.
Baldacci, J.-L. (2010). Ombres, fantômes ou ancêtres. In. Les Ancêtres. Paris. EDK. pp.16-27.
Bokanowski. T. (2002). Traumatisme, traumatique, trauma. In. Revue française de psychanalyse 3/2002 (Vol. 66). p. 745-757
Ferenczi, S. (1928a). L’adaptation de la famille à l’enfant. In. Psychanalyse 4, Œuvres complètes, t. IV, 1927-1933, Paris, Payot, 1982.
Freud, S. (1917). Deuil et Mélancolie. OCF. XIII. Paris. PUF. 2005.
Freud, S. (1920). Au-dela du Principe de plaisir. OCF XV. p. 273-338.
Freud, S. (1939). L’Homme Moïse et la religion monothéiste. Gallimard. 1986.
Hounkpatin, L., Wexler Czitrom, H., Perez, A. (2012). « Ce mort n’est pas notre ancêtre » Processus d’ancestralisation et traitement des restes dans la Clinique de la multiplicité. In. Les Ancêtres. Paris. EDK. pp. 75-97.
Searles, H. F. (1959). L’effort pour rendre l’autre fou, un élément dans l’étiologie et la psychothérapie de la schizophrénie. In. L’effort pour rendre l’autre fou. Paris. Gallimard. 1977.

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Ressources pédagogiques

Textes et vidéos

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