ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Ce TD propose aux étudiants, à partir d’une série d’observations cliniques illustrant différentes organisations psychopathologiques, une initiation à l’analyse psychodynamique du sujet articulée à un repérage sémiologique rigoureux.
Il s’agit d’explorer les processus psychiques à l’œuvre chez un individu repérables dans la clinique du sujet à travers son discours, son rapport à la parole, ses modalités relationnelles et ses manifestations comportementales, ses mécanismes de défenses afin de mettre en évidence sa singularité et un fonctionnement psychique. Une attention particulière sera portée à la question du traumatisme traitée au niveau du CM "Clinique du traumatisme".
Ce travail vise à développer une capacité d’observation clinique fine ainsi qu'une mise en lien théorico-clinique.
Objectifs
Les objectifs de cet enseignement sont d’initier les étudiants à un repérage clinique des processus psychiques, déployé dans le cadre de prises en charge notamment psychothérapeutiques, mais pouvant également s’esquisser dans l’ici et maintenant de la rencontre clinique.
L’accent est ainsi mis sur le développement d’une capacité d’observation et d’élaboration à partir de situations cliniques, en portant une attention particulière aux manifestations du fonctionnement psychique, y compris dans leurs dimensions traumatiques.
Évaluation
Session 1 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures
Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures
Dérogatoire : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures
Répartition de la note finale : 100% le devoir sur table de deux heures.
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Compétences visées
- Rendre compte de processus psychiques à partir d'une clinique complexe
- Repérer les éléments cliniques pertinents dans des situations complexes
- Analyser les processus psychiques à partir du discours et des manifestations du sujet
- Appréhender la question du traumatisme dans la compréhension du fonctionnement psychique
Bibliographie
- Chabert C., Verdon B., (2020), Psychologie clinique et psychopathologie. Paris : PUF.
- De Kernier N. et al. (2019). 30 grandes notions de psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques, Paris : Dunod.
- Gargiulo M., De Luca M, (2025). Dispositifs thérapeutiques hors divan. Toulouse : Eres.
Ressources pédagogiques
Présentations de situations cliniques et support sur cours-en-ligne
