ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Cet enseignement consiste en la mise en œuvre de toutes les étapes d’une recherche menée en conformité avec la spécialité envisagée en M1. Les contenus/formats de TD sont adaptés selon les spécialités choisies. Tout au long du TD, les étudiants sont guidés dans la réalisation d’un travail de recherche clinique, d’une vingtaine de pages. Il s'agit pour eux de comprendre ce qu’est la recherche clinique, et d'élaborer un premier travail d'investigation auprès d’une population qu’ils ont choisie. Cela mènera à réfléchir aux questions d'éthique, de déontologie et à celle du cadre épistémologique. L’étudiant sera amené à expérimenter toutes les étapes de la recherche en psychopathologie : définir un thème de recherche, réaliser une revue de la littérature scientifique, élaborer une problématique de recherche, construire une méthodologie, effectuer un entretien clinique de recherche, analyser et interpréter les données selon une approche psychanalytique.
Objectifs
Le cours vise à initier les étudiants à la méthodologie de recherche clinique, en préparation du mémoire de master.
Évaluation
Session 1 : Dossier à rendre
Session 2 : Dossier à rendre
Dérogatoire : Dossier à rendre
Répartition de la note finale : 100% TD
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Compétences visées
Apprentissage d’une méthodologie rigoureuse de recherche dans le champ épistémologique de la psychopathologie psychanalytique.
Bibliographie
Voir section "ressources pédagogiques"
Ressources pédagogiques
Cours en ligne, bibliographie, échanges hebdomadaires avec les enseignants de TD, travail en groupe
