Introduction à la neuropsychologie de l'adulte

Cet enseignement propose une introduction aux fondements théoriques et cliniques de la neuropsychologie de l’adulte. Il vise à présenter les relations entre les structures cérébrales et les fonctions cognitives, ainsi que les principaux troubles neuropsychologiques consécutifs à des lésions cérébrales. Le cours débutera par une introduction générale sur l’organisation fonctionnelle du cerveau adulte et les grandes méthodes de la neuropsychologie cognitive et clinique, puis il évoquera les différents modèles théoriques en neuropsychologie de l'adulte; enfin, il visera à faire connaître aux étudiants les principaux syndromes neuropsychologiques et leurs manifestations cliniques en lien avec les méthodes d'évaluation en neuropsychologie de l'adulte.

L'objectif est de connaître à l'issue de la formation les principaux syndromes neuropsychologiques ainsi que les outils d'évaluation pour étayer des hypothèses de diagnostic cognitif.

Session 1 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Dérogatoire : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Répartition de la note finale : 100%

Être capable de décrire les liens entre cognition et substrats cérébraux
Reconnaître et caractériser les troubles neuropsychologiques majeurs
Analyser des observations cliniques simples
Mobiliser un vocabulaire scientifique précis et adapté au champ de la neuropsychologie

Amieva et al. (2023).Traité de neuropsychologie clinique de l'adulte, Tome 1, Evaluation. de Boeck