Sociologie de l'école

Ce cours propose une analyse sociologique approfondie de l’école et des politiques scolaires dans une perspective socio-historique. Il étudie les processus de démocratisation scolaire et les transformations institutionnelles du système éducatif. Une attention particulière est portée aux inégalités de parcours scolaires de la maternelle à l’enseignement supérieur, aux trajectoires scolaires dites « atypiques », aux effets du contexte de scolarisation (territoires, établissements, classes), ainsi qu’au travail enseignant et à l’évolution des métiers de l’éducation. Le cours analyse également les relations entre les familles et l’école, ainsi que les expériences scolaires des élèves, notamment leur rapport aux savoirs et à l’autorité.

Cet enseignement fait également partie de la Licence Professorat des Écoles.

Comprendre l’école comme une institution sociale historiquement construite

Analyser les politiques scolaires et leurs effets sur les parcours et les pratiques

Identifier les mécanismes de (re)production et de transformation des inégalités scolaires

Mobiliser les apports théoriques et empiriques de la sociologie de l’école

• SESSION 1 : 

2 examens sur table, sans document (1h30) : 1 à mi-semestre et 1 pendant la séance 12, comptant chacun pour 50% de la note finale.

• SESSION 2 :

Examen sur table en 1h30.

• DÉROGATOIRE :

Examen sur table en 1h30 (pendant la séance 12)

Maîtriser les principaux concepts et cadres d’analyse de la sociologie de l’école

Analyser de manière critique des situations, données ou dispositifs scolaires

Mettre en relation politiques éducatives, pratiques professionnelles et expériences scolaires

Construire une argumentation sociologique étayée à l’écrit et à l’oral

Blanchard, M. et Cayouette-Remblière, J. (2016). Sociologie de l'école. La Découverte. https://doi-org.faraway.parisnanterre.fr/10.3917/dec.blanc.2016.01.

Duru-Bellat, M., Farges, G., et Van Zanten, A. (2022, 6e éd.). Sociologie de l'école. Armand Colin. https://doi-org.faraway.parisnanterre.fr/10.3917/arco.duru.2022.01.

Draelants, H. et Cattonar, B. (2022). Manuel de sociologie de l'éducation. De Boeck Supérieur. https://doi-org.faraway.parisnanterre.fr/10.3917/dbu.drael.2022.01.

Rayou, P. (2024, 3e éd.). Sociologie de l'éducation. Puf. https://shs-cairn-info.faraway.parisnanterre.fr/sociologie-de-l-education--9782715428683?lang=fr.

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