Culture littéraire

Cet enseignement relève du BLOC 1 de la Licence Professorat des Ecoles. Il s’agit d’une remise à niveau en Culture littéraire. Ce cours doit permettre d’enrichir sa culture littéraire : seront revues plusieurs notions cardinales de l’analyse textuelle (les figures de style et les registres), les principaux mouvements littéraires, mais aussi les valeurs des temps, les accords, le lexique et la syntaxe de la phrase complexe.

Cette formation a pour objectif de se préparer au mieux à l’épreuve écrite d’admissibilité de français du CRPE, et plus particulièrement la 1ère partie (questions sur un texte) qui évalue les compétences en syntaxe, grammaire, orthographe et lexique. 

Session 1

Régime standard : la note se compose pour 30% d’au moins deux évaluations réalisées durant les cours et pour 70% d’un test final réalisé lors des semaines d’examens (1h).

Régime dérogatoire : Le régime dérogatoire n’est pas proposé pour cet enseignement

Session 2

Épreuve sur table (devoir ou qcm, durée 1h).

Aucun pré-requis n’est nécessaire

Les compétences visées sont la capacité à mobiliser des connaissances littéraires et culturelles propres à étayer une analyse de texte, la maîtrise de la phrase complexe (syntaxe), de l’orthographe grammaticale et de la construction lexicale.

Bergez, D., Géraud, V., & Robrieux, J. J. (2016). Vocabulaire de l’analyse littéraire. Armand Colin.

Jarrety, M. (2000). Lexique des termes littéraires. Le Livre de Poche.

Pellat, J.-C. (2017). Le Grevisse de l’enseignant : L’analyse de textes. Magnard.

Pellat, J.-C., & Fonvielle, S. (2022). Le Grevisse de l’enseignant. Magnard.

Suhamy, H. (1981). Les figures de style. Presses universitaires de France.