Statistiques (2) : Inférence statistique - niveau 1

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement quatrième semestre

Description

Théorème Central Limite (TCL). Intervalle de confiance pour une proportion / pour une moyenne (grands échantillons). Test sur une proportion / Test sur une moyenne. Comparaison de deux moyennes : échantillons appariés / indépendants.

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Objectifs

L’objectif de ce cours est une introduction à l’inférence statistique. L'objectif du cours est d'apprendre à estimer des paramètres à partir de données d'un échantillon, à construire des intervalles de confiance et à réaliser des tests d’hypothèses pour une proportion ou une moyenne, ainsi qu’à comparer deux moyennes dans différents contextes expérimentaux.

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Évaluation

SESSION 1 : 

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h00

SESSION 2 :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h00

DÉROGATOIRE :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h00

RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE :

Session 1 : Un ou plusieurs rendus individuels en TD (TD) et une épreuve écrite (EXAMEN). La moyenne finale est calculée selon la formule (TD + 2 * EXAMEN)/3

Dérogatoire et Session 2 : Une épreuve écrite

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

EC Statistiques (1) : Statistique descriptive

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Compétences visées

Comprendre les principes fondamentaux de l’inférence statistique. Interpréter correctement des résultats statistiques. Mobiliser des outils statistiques pour analyser des données réelles.

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Bibliographie

Méthodes statistiques en sciences humaines, Howell, 3ème édition, De Boeck Supérieur

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Ressources pédagogiques