ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement quatrième semestre
Description
Théorème Central Limite (TCL). Intervalle de confiance pour une proportion / pour une moyenne (grands échantillons). Test sur une proportion / Test sur une moyenne. Comparaison de deux moyennes : échantillons appariés / indépendants.
Objectifs
L’objectif de ce cours est une introduction à l’inférence statistique. L'objectif du cours est d'apprendre à estimer des paramètres à partir de données d'un échantillon, à construire des intervalles de confiance et à réaliser des tests d’hypothèses pour une proportion ou une moyenne, ainsi qu’à comparer deux moyennes dans différents contextes expérimentaux.
Évaluation
SESSION 1 :
Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h00
SESSION 2 :
Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h00
DÉROGATOIRE :
Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h00
RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE :
Session 1 : Un ou plusieurs rendus individuels en TD (TD) et une épreuve écrite (EXAMEN). La moyenne finale est calculée selon la formule (TD + 2 * EXAMEN)/3
Dérogatoire et Session 2 : Une épreuve écrite
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
EC Statistiques (1) : Statistique descriptive
Compétences visées
Comprendre les principes fondamentaux de l’inférence statistique. Interpréter correctement des résultats statistiques. Mobiliser des outils statistiques pour analyser des données réelles.
Bibliographie
Méthodes statistiques en sciences humaines, Howell, 3ème édition, De Boeck Supérieur
