Grammaire

Cet enseignement est une remise à niveau en Grammaire. Les domaines abordés sont la différence entre nature et fonction, les catégories syntaxiques, la construction des syntagmes, et les fonctions majeures.

Se préparer solidement à l’enseignement du français à l’école, consolider ses bases en Grammaire, se préparer aux épreuves de français du CRPE.

Être capable de faire la différence entre la nature d’un mot ou d’un groupe et sa fonction.

Savoir identifier la catégorie d’un mot ou d’un groupe.

Comprendre la structure des groupes.

Pouvoir identifier la fonction d’un mot ou d’un groupe.

Session 1

Régime standard : la note se compose pour 30% d’au moins deux évaluations réalisées durant les cours et pour 70% d’un test final réalisé lors des semaines d’examens (1h).

Régime dérogatoire : Le régime dérogatoire n’est pas proposé pour cet enseignement

Session 2

Épreuve sur table (1h, devoir ou QCM)

Aucun pré-requis n’est nécessaire

Maîtriser les étiquettes grammaticales (Nature, fonction).

Pouvoir produire des exemples pour illustrer une propriété identifiée.

Connaître les principales manipulations syntaxiques.

Être à l’aise avec l’analyse en constituants.

Grammaire méthodique du français, Martin Riegel, Jean-Christophe Pellat, René Rioul, Editions PUF Collection: Quadrige Manuels, 7e édition mise à jour 2018.

Le Grevisse de l'enseignant - Grammaire de référence, Jean-Christophe PELLAT, Stéphanie FONVIELLE, Editions Magnard, mise à jour 2020.

Grande grammaire du français (GGF), Abeillé, Godard, Delaveau, Gautier (2021), Actes Sud. https://www.xn--grandegrammairedufranais-gec.com/