ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Ce cours développe une approche anthropologique et sociologique, permettant de contextualiser l’émergence de la forme « traditionnelle » de la famille et de comprendre qu’il s’agit d’un choix culturel. L’étude des évolutions de la famille en France depuis les années 50, des styles éducatifs familiaux en lien avec la classe sociale et des enjeux de genre dans la famille permet de mieux comprendre la forme familiale actuelle et le mouvement de ré institutionnalisation qui l’entoure. Le travail sur le lien entre familles et politiques publiques /institutions (l’école notamment) permet de situer les familles dans le paysage institutionnel.
Objectifs
Comprendre le caractère social de la famille, ainsi que les évolutions contemporaines caractéristiques de la modernité ; repérer l’impact de la classe sociale sur les organisations familiales et les styles éducatifs ; appréhender les différences de positionnement des familles face aux institutions, en fonction de leur place sur l’échiquier social
Évaluation
- SESSION 1 :
Contrôle continu : 1 examen sur table d’1h30 noté sur 20 ; un rendu intermédiaire facultatif noté sur 5
- SESSION 2 :
Un examen sur table en 1h30.
- DÉROGATOIRE :
Un examen sur table en 1h30 concomitant de l’évaluation de session 1.
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Compétences visées
mobiliser des connaissances en sociologie appliquée à la famille pour comprendre l’institution familiale ; analyser le contexte social des phénomènes éducatifs ; adopter un positionnement adapté en situation professionnelle en se fondant sur les connaissances acquises
Bibliographie
Bergonnier-Dupuy, G., Join-Lambert, H., & Durning, P. (2013). Traité d’éducation familiale. Dunod.
Berton, F. (dir.). (2021). Faire famille aujourd’hui. Normes, résistances et inventions. Presses Universitaires de Rennes.
Déchaux, J.-H. et Le Pape, M.-C. (2021). Sociologie de la famille (3ème édition). La Découverte.
Lareau, A. (2024). Enfances inégales. Classe, race et vie de famille. Paris : ENS Editions.
Pruvost, G. (2021). Quotidien politique Féminisme, écologie et subsistance. La Découverte.
Singly, F. de. (1993). Sociologie de la famille contemporaine. Nathan.
Ressources pédagogiques
Lectures académiques, vidéos…
