Les sciences de l'éducation et de la formation s'engagent

Cet enseignement accompagne les étudiants dans la réalisation de projets collectifs basés sur la solidarité, favorisant l'esprit d'initiative. L'engagement solidaire vise à contribuer au développement de compétences transversales en lien avec les métiers de l'éducation et de la formation, et à faciliter le rapprochement entre l'Université Paris Nanterre et le territoire.

- Favoriser l'esprit d'initiative

- Sensibiliser les étudiants aux enjeux entre éducation et territoire

- Développer des compétences transversales liées aux métiers de l'éducation

- Contribuer au développement local par des actions solidaires

SESSION 1 :

Dossier dans lequel il convient d’analyser sa participation à la démarche collective (engagement, contribution au projet)

SESSION 2 :

Dossier

DEROGATOIRE :

Les modalités pédagogiques du cours ne permettent pas d'envisager un mode d'évaluation dérogatoire.

AUCUN

- Prendre des initiatives permettant de contribuer au développement local

- Mettre en place une ingénierie de projet

- Travailler en équipe dans un cadre solidaire

Alinsky, S. (2012). Être radical : manuel pragmatique pour radicaux réalistes. Bruxelles : Aden.

Ott, L. (2011). Pédagogie sociale : une pédagogie pour tous les éducateurs. Lyon : Chronique sociale.

Ressources liées aux projets engagés avec les partenaires territoriaux de l'université