Métier d'étudiant.e S2 : professionnel.le en devenir

Dans la continuité du semestre 1, cet enseignement approfondit la réflexion sur le parcours de formation et ouvre vers les dimensions professionnelles des métiers de l'éducation. Il s'agit de consolider la posture réflexive amorcée en S1 et d'engager les étudiants dans une réflexion sur les enjeux professionnels, éthiques et sociaux liés aux métiers de l'éducation et de la formation. Une grande partie de cet enseignement reposera sur l’engagement dans des projets construits avec des acteurs du territoire et la découverte de différents terrains liés aux métiers de l’éducation.

 Consolider la posture réflexive initiée au semestre 1

- Se projeter dans les dimensions professionnelles des métiers de l'éducation

- Articuler savoirs académiques et réalités du terrain

SESSION 1 :

Contrôle continu — dossier progressif rempli au fil du semestre

SESSION 2 :

Dossier individuel

DEROGATOIRE :

Les modalités pédagogiques de cet enseignement ne sont pas compatibles avec le régime dérogatoire.

Avoir suivi le cours Métier d'étudiant·e S1

Développer une réflexivité sur son propre parcours de formation

- Articuler enjeux éducatifs et réalités professionnelles

- Construire progressivement un projet de formation

Coulon, A. (1997). Le métier d'étudiant. Paris : PUF.

Perrenoud, P. (2001). Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant. Paris : ESF..

Supports de cours fournis en séance.