Socialisation de genre

Ce cours propose une introduction aux études sur le genre et les rapports sociaux de sexe à travers la notion de socialisation. À partir d’exemples variés, tirés de travaux sociologiques sur la famille, les loisirs, l’enfance et l’adolescence, mais aussi de l’expérience des étudiant.es, l’objectif est d’explorer comment se forment les différences et inégalités entre filles et garçons, puis femmes et hommes.

Il vise à faire découvrir les processus de socialisation de genre, c’est à dire les différentes manières dont le genre est appris et transmis d’une génération à l’autre. Il prendra appui sur des exemples tirés de recherches récentes. Dans un premier temps, on présentera les notions classiques de ce champ de recherche (socialisation, genre, socialisation de genre). Dans un second temps, on analysera plus concrètement comment se forment les différences et inégalités entre filles et garçons dans la famille (rôles respectifs des parents ; investissements des pères et des mères dans l’éducation des enfants, filles et garçons ; objets et institutions de l’enfance ; …).

Découvrir les fondements de la sociologie du genre

Comprendre comment la famille participe à la production et à la reproduction des rôles et des normes sexués qui organisent la vie des filles et des garçons puis des femmes et des hommes dans la société.

Interroger les normes de genre et leurs effets 

Apprendre à chausser les lunettes de genre pour analyser différentes situations éducatives.

• SESSION 1 : 

Devoir sur table en fin de semestre (1h30), travaux intermédiaires (écrits et oraux)

• SESSION 2 :

Devoir sur table (1h30)

• DÉROGATOIRE :

Devoir sur table en 1h30, concomitant de celui du groupe TD (100% de la note)

Connaître plusieurs concepts fondamentaux de la sociologie du genre

Identifier les liens entre sphère privée/intime et sphère publique/sociale

Repérer et analyser ses présupposés

Bereni L, Chauvin S, Jaunait A, et Revillard A. (2008) Introduction aux gender studies. Manuel des études sur le genre, De Boeck

Cromer S., Dauphin S. et Naudier D. (2010) « L’enfance, laboratoire du genre», Cahiers du Genre, N°49

Dafflon-Novelle A. (2006) Filles-Garçons : socialisation différenciée ? PUG

Duru-Bellat, M. (2017). La Tyrannie du genre. Presses de Sciences Po.

Espace cours en ligne dédié