• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    20h

  • Période de l'année

    Enseignement second semestre

Description

Cet enseignement accompagne les étudiant·es dans leur entrée à l’université et dans la découverte des sciences de l’éducation et de la formation. Il vise à les acculturer à l’environnement universitaire et à les familiariser avec les attendus du travail universitaire, la méthodologie universitaire et les fondements de la démarche scientifique. Le cours permet d’acquérir des méthodes de travail favorisant l’autonomie et la réussite dans les études. Il comprend 4 modules :
1. Bienvenue à l’université
2. S’organiser, chercher l’information
3. Trier, hiérarchiser, évaluer la qualité de l’information
4. Lire, prendre des notes, citer

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Objectifs

Faciliter l’entrée dans l’environnement universitaire et dans le cursus de formation.
Comprendre les principes de la méthodologie universitaire et de la démarche scientifique.
Développer des méthodes de travail adaptées aux exigences universitaires.

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Évaluation

SESSION 1 :

Dossier + examen sur table

SESSION 2 :

Dossier + examen sur table

DEROGATOIRE :

Dossier + examen sur table

REPARTITION DE LA NOTE FINALE :

50% dossier et 50% DST (QCM)

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Heures d'enseignement

  • TDTD10h
  • CMCM10h

Pré-requis obligatoires

Compétences visées

Identifier les attentes du travail universitaire et les spécificités des savoirs issus de la recherche.
S’organiser pour apprendre.
Se saisir de différentes sources d’information, et notamment de documents scientifiques.

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Bibliographie

Jimenez, A. (2019). Les méthodes et les outils : guide universitaire. Presses de l’Université de Montréal.

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Ressources pédagogiques

Extraits d’ouvrages et articles scientifiques, vidéos.

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