• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Ce cours introduit l’étudiant à différentes techniques de terrain : rédaction et conduite d'enquêtes, établissement de corpus audio, travail d’élicitation avec des locuteurs natifs, travail avec des apprenants bébés et/ou enfants (L1 et/ou L2), etc. Le cours vise également, en fonction de l’enseignant, à mettre les étudiants en situation réelle de collecte de données.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est rigoureusement interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à quelque fin que ce soit (e.g., documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition).

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Objectifs

• Etablir un questionnaire pour la collecte de données
• Récolter un échantillon de données
• Proposer des analyses / généralisations
• Décrire des faits de langue

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Évaluation

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Ecrite 1h20.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 1h20.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Pré-requis obligatoires

Bases de linguistique générale (phonétique, phonologie, morphologie, syntaxe, sémantique).

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Compétences visées

• Capacité d’analyse, savoir structurer des données linguistiques
• Capacité de travail en groupe, esprit critique et d’observation

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Bibliographie

La bibliographie sera fournie en cours.

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Ressources pédagogiques

Les ressources pédagogiques seront fournies en cours.

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