ECTS
3 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement second semestre
Description
La linguistique textuelle, au-delà de la seule analyse de la phrase, examine en particulier les dispositifs séquentiels qui structurent les textes. L’objectif du cours est, dans un premier temps, d'aborder différentes définitions du texte. Seront ensuite présentés les principes du repérage des formes de reprises et des types de progression qui assurent la cohésion textuelle. On s'intéressera enfin à l’étude détaillée des principaux types de séquences (narrative, descriptive, argumentative, etc.) qui organisent les textes à l'écrit et à l'oral (articles de journaux, écrits et oraux produits en situation de travail, conversation familière).
Objectifs
Familiariser les étudiants avec les notions de texte, cohésion textuelle, séquence textuelle et reprise anaphorique.
Évaluation
M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Ecrite 1h30.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 1h30.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 1h30.
Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Aucun.
Compétences visées
• Savoir lire et comprendre des textes théoriques portant sur la linguistique textuelle
• Savoir comprendre et analyser des textes en identifiant les formes de reprise et en repérant et en analysant les séquences qui les composent
Bibliographie
• Adam J.-M., 1992. Les textes. Types et prototypes, Paris, Nathan.
• Adam J-M., 2005, La Linguistique textuelle. Introduction à l’analyse textuelle des discours, Paris, Armand Colin, «Cursus».
• Charolles M. ,1995, « Cohésion, cohérence et pertinence du discours » », Travaux de linguistique, 29, 125-151.
• Combettes B. ,1983, Pour une grammaire textuelle, la progression thématique, Paris-Gembloux, De Boeck-Duculot.
• Perret M. 1997, L’énonciation en grammaire de texte, Paris, Nathan.
