Analyses de données qualitatives

Cet enseignement initie aux méthodes qualitatives centrées sur la parole des enquêtés. Il aborde les principes de l’entretien semi-directif et du récit de vie, la construction d’un guide d’entretien, les techniques de conduite et d’écoute active, ainsi que les modalités de transcription et d’analyse des matériaux recueillis.

Maîtriser les fondements théoriques et pratiques de l’entretien semi-directif et du récit de vie. Savoir construire un guide d’entretien adapté à une problématique sociologique, conduire des entretiens auprès d’enquêtés, transcrire et analyser les données recueillies en relation avec une problématique scientifique et un état de l’art.

Session 1

Régime standard : devoirs écrits, oraux

Régime dérogatoire : devoir écrit

Session 2

Régime standard : devoir écrit

Régime dérogatoire : devoir écrit

Avoir suivi les enseignements de méthodologie de L1 (Introduction à l’enquête sociologique)

Maîtriser les techniques de recueil de données par entretien ; savoir construire un guide d’entretien et conduire un entretien semi-directif ; utiliser la méthode biographique et le récit de vie dans une démarche d’enquête sociologique ; transcrire et analyser des données qualitatives.

Blanchet Alain et Gotman Anne, L’enquête et ses méthodes : l’entretien, Armand Colin, 1992 (rééd. 2023).

Kaufmann Jean-Claude, L’entretien compréhensif, Armand Colin, 1996 (rééd. 2016).

Kushtanina Veronika et al., Parler de soi. Méthodes biographiques en sciences sociales, Éditions EHESS, 2020.

Articles et guides méthodologiques déposés sur Cours en ligne (CEL). Exemples de guides d’entretien et de transcriptions anonymisées. Exercices pratiques de conduite d’entretien en binôme.