Socio-anthropologie des espaces publics

Chaque séance est organisée autour d’une approche ou d’une thématique, avec des intervenants, un exposé collectif et quelques sorties. Il s’agira, à chaque fois, de caractériser les relations sociales à partir une entrée particulière et de discuter des manières de les observer et analyser : l’espace public bourgeois, la culture au campus, la balade en ville,  le genre de la ville, l’(in)hospitalité de la rue, les marchés, la fête, la nuit, la ville à hauteur d’enfants, les discriminations, la manifestation et le sit-in, les non-humains, la privatisation, l’espace commun, l’espace public numérique etc. Chaque thématique donne lieu à un court exposé. Le cours est appuyé par des ressources disponibles sur cours en ligne et une bibliographie collaborative sur Zotero. 

Produire ensemble une réflexion pluridisciplinaire sur les manières de penser les espaces publics. 

Session 1 : 

Devoir sur table lors de la dernière séance.

Exposé court sur une des thématiques traitées en cours. 

Session 2 : 

Devoir écrit

Maitrise du logiciel zotero

Session 1 : 

Devoir sur table lors de la dernière séance.

Exposé court sur une des thématiques traitées en cours. 

Session 2 : 

Devoir écrit

Maitrise des principaux concepts relatifs à la question des espaces publics

Capacité d’observation, d’analyse, de réflexivité, de restitution

Capacité à identifier rapidement des ressources pratiques et théoriques.

Capacité à formuler une problématique en relation avec l’approche, la situation et les questions posées 

Harvey David, Villes rebelles. Du droit à la ville à la ville rebelle, Paris, Buchet-Chastel, 2015.

Joseph Isaac, « Prises, réserves, épreuves », in Communications, n^o 1, vol. 65, 1997, p. 131‑142.

Paquot Thierry, L’espace public, Paris, La Découverte, 2009.

Perrot Michelle, « Le genre de la ville », in Communications, n^o 1, vol. 65, 1997, p. 149‑163.

Raulin Anne, Anthropologie urbaine, Paris, Armand Colin, 2007.

Zask Joëlle, Zoocities, Paris, Premier Parallèles, 2020.

sur la base zotero du cours et CEL