• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement second semestre

Description

Ce cours a pour objet d’initier l’étudiant à l’anglais appliqué à la spécialité du sport.

Il vise à aider l’étudiant à travailler les différents moyens de financer ses études dans un pays anglophone, être à la fois étudiant et sportif de haut niveau ainsi que les opportunités associées à ce statut, tout en travaillant le vocabulaire de l’anglais de spécialité.

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Objectifs

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, des documents relatifs à l’étudiant sportif.

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, des documents sur le financement de ses études.

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Évaluation

---------------- SESSION 1 ----------------

RÉGIME STANDARD

-       Contrôle Continu:

·         Évaluation en TD:

Un examen de mi semestre : une compréhension orale (30%),

Un examen de fin de semestre : compréhension écrite et expression écrite (30%+30%),

Implication, participation et travail en classe (10%)

 

RÉGIME DÉROGATOIRE

-       Contrôle Terminal (selon le calendrier des examens dérogatoires): 

Examen de fin de semestre uniquement 

 

---------------- SESSION 2 ----------------

RÉGIME STANDARD / DÉROGATOIRE

Expression écrite et/ou compréhension écrite. Durée 1h00 

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Pré-requis obligatoires

Niveau B1 en anglais

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Compétences visées

Travailler le niveau B1 du CECR où les apprenants :

peuvent comprendre les points essentiels d'un texte clair, rédigé dans un langage standard sur des sujets familiers comme le travail, les études ou les loisirs.

peuvent se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.

peuvent produire des textes simples et cohérents sur des sujets familiers ou dans leurs domaines d'intérêt.

peuvent décrire une expérience, un événement, des souhaits ou des attentes et exposer brièvement un point de vue ou un projet.

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Bibliographie

une grammaire anglaise :  https://anglais-rapide.fr/grammaire-anglaise-pdf/

Audio-lingua pour l’entrainement à la compréhension orale : https://audio-lingua.ac-versailles.fr/

Objectif STAPS, Paris : Ellipse, 2018.

SPITTAL, Robin M. Understanding Sports English. Rennes: PUR, 1997.

SALOMEZ, David. L’anglais par le sport. En ligne, Amazon, 2023.

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Ressources pédagogiques

Les ouvrages se trouvent à la bibliothèque,

Lire la presse régulièrement, celle-ci est accessible gratuitement via le compte de l’université.

Ressources variées disponibles à la Maison des Langues de l’université https://mdl.parisnanterre.fr/

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