• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement premier semestre

Description

Il s’agira d’acquérir 20 éléments gymniques sur les agrès de préhension et d’impulsion dans une grille imposée d’éléments. Réaliser des parades sur les agrès de préhension et d’impulsion.

Maitriser des connaissances sur le jugement en GAM/GAF.

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Objectifs

Acquérir des éléments gymniques aux agrès de préhension et d’impulsion.

Construire et développer des connaissances en action relatives à l’apprentissage et la sécurité en gymnastique.

Acquérir des connaissances sur le jugement en gymnastique.

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Évaluation

--------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD

-       Contrôle Continu (Evaluation en TD)

40% théorie. Parades et DST. 60% pratique validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion

REGIME DEROGATOIRE (selon le calendrier des épreuves dérogatoires)

Evaluation lors d'un TD

40% théorie. Parades et DST. 60% pratique validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion.

Durée 3h max

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

40% théorie. DST. Durée 1h max
60% Pratique sur la validation d’éléments sur les agrès de préhension et d’impulsion. Durée 2h max

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

 

Niveau départemental UNSS équipe d’établissement sur les agrès de préhension et d’impulsion.

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Compétences visées

Optimiser les gestes gymniques sur les agrès de préhension et d’impulsion. Agir en sécurité pour soi et les autres en intégrant les principes des parades sur les agrès de préhension et d’impulsion. Développer des compétences sur le jugement des codes UNSS et/ou FIG GAM/GAF

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Bibliographie

Code gymnastique Unss 2025-2029

Code FIG GAM et GAF 2025-2029

Revue « Enseigner l’EPS », 2024, vol. 295, 24-29

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Ressources pédagogiques

Cours en ligne

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