ECTS
3 crédits
Composante
Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement premier semestre
Description
Il s’agira d’acquérir 20 éléments gymniques sur les agrès de préhension et d’impulsion dans une grille imposée d’éléments. Réaliser des parades sur les agrès de préhension et d’impulsion.
Maitriser des connaissances sur le jugement en GAM/GAF.
Objectifs
Acquérir des éléments gymniques aux agrès de préhension et d’impulsion.
Construire et développer des connaissances en action relatives à l’apprentissage et la sécurité en gymnastique.
Acquérir des connaissances sur le jugement en gymnastique.
Évaluation
--------------- SESSION 1 ----------------
REGIME STANDARD
- Contrôle Continu (Evaluation en TD)
40% théorie. Parades et DST. 60% pratique validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion
REGIME DEROGATOIRE (selon le calendrier des épreuves dérogatoires)
Evaluation lors d'un TD
40% théorie. Parades et DST. 60% pratique validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion.
Durée 3h max
---------------- SESSION 2 ----------------
REGIME STANDARD / DEROGATOIRE
40% théorie. DST. Durée 1h max
60% Pratique sur la validation d’éléments sur les agrès de préhension et d’impulsion. Durée 2h max
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
Niveau départemental UNSS équipe d’établissement sur les agrès de préhension et d’impulsion.
Compétences visées
Optimiser les gestes gymniques sur les agrès de préhension et d’impulsion. Agir en sécurité pour soi et les autres en intégrant les principes des parades sur les agrès de préhension et d’impulsion. Développer des compétences sur le jugement des codes UNSS et/ou FIG GAM/GAF
Bibliographie
Code gymnastique Unss 2025-2029
Code FIG GAM et GAF 2025-2029
Revue « Enseigner l’EPS », 2024, vol. 295, 24-29
Ressources pédagogiques
Cours en ligne
