AGA (Gymnastique)

Il s’agira d’acquérir 20 éléments gymniques sur les agrès de préhension et d’impulsion dans une grille imposée d’éléments.

Analyse pédagogique et didactique de l’apprentissage en activité gymnique artistique.

Construire et développer des connaissances relatives à l’apprentissage et à l’entraînement en gymnastique acrobatique.

Acquérir des connaissances sur l’analyse technique (biomécanique, musculaire) d’éléments gymniques

Réaliser des éléments gymniques sur des agrès de préhension et de percussion.

--------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD

-       Contrôle Continu

·       Evaluation en TD

 60% : théorique (Oral ou DST)

40% : pratique : Validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion

Durée 1h30 (hors tiers temps) 

REGIME DEROGATOIRE (selon le calendrier des épreuves dérogatoires)

-       Contrôle Continu

·       Evaluation en TD

 60% : théorique (Oral ou DST)

40% : pratique : Validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion

Durée 1h30 (hors tiers temps)  3 h maxi

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

50% théorique : DST Durée de l’épreuve  1 h maximum

50% pratique : Validation d’éléments aux agrès de préhension et d’impulsion : 2 h maximum

Niveau départemental UNSS équipe établissement

Enchainer des actions gymniques pour réaliser des éléments gymniques fondamentaux.

Construire des connaissances et compétences sur les thématiques inhérentes aux activités gymniques et acrobatiques et d’une façon plus large aux savoirs liées à l’entrainement et la performance

Memento des activités gymnique 2003

Biomécanique et gymnastique, Tony Smith. Edition PUF 1991.

Cours en ligne