Insertion: liaison université-monde professionnel

Sous la supervision d'un.e enseignant.e, il sera demandé à chaque étudiant.e de préparer une intervention d’animation de groupes en orientation à destination d'étudiant.es de son université, qu’il/elle mettra ensuite en pratique.

Cet enseignement vise à accompagner les étudiants dans leur transition vers le monde professionnel.

Session 1 : Participation en TD

Session 2 : Oral

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : présentiel (session 1) / oral (session 2)

Avoir acquis des bases en animation de groupes

(1) Adapter l’accompagnement à la diversité des publics et à leur vulnérabilité, plus particulièrement être en capacité de mettre en oeuvre des interventions de conseil et d’accompagnement en direction d’étudiants
(2) Analyser sa place et sa pratique professionnelles, plus particulièrement :
(2.1) Intégrer une démarche d’auto-supervision de ses pratiques et à spécifier ses besoins de supervision,
(2.2) Respecter l’éthique et la déontologie des psychologues.
(3) Construire et promouvoir dans les institutions des environnements capacitants (méthodes éducatives à l’orientation, dispositif réflexifs et animation de groupe)

*Leclerc, C., (1999). Comprendre et construire les groupes, Québec : Les Presses de l’Université de Laval.